授業の目的・計画; テキスト; メールで送られてくるレクトゥーラ 成績評価の方法; 各授業で提出する小さいレポート (レクトゥーラの感想や質問) 20% 参加 20% レポート提出 (各ユニットごと 計4回) 40% 最終プレゼンテーション 20%