授業の目的:基本的なessayを書く能力を養うことを目指す。学術的な文章の読解と要約文の作成。 授業の計画:春学期はessayを1つ、paragraphを2つ書く。 テキスト:Great Writing 3, 5th edition, by Keith Folse, Elena Vestri, David Clabeaux National Geographic Learning/Cengage 　　　　　The Giver, by Lois Lowry 成績評価の方法:75%以上で合格(S)、75%未満で不合格(U)