授業の目的　子供たちの問題解決の力や、社会に出るために必要な行動を養うためにどのような方法があるのか学ぶ 授業内容　提示されたビデオとリーディングの資料を活用してクイズ、エッセイ、ディスカッションボードそれぞれの課題に取り組む 成績評価の方法　クイズ、エッセイ、ディスカッションボード A 340-350, A- 320-339, B+ 300-319, B 290-299, B- 280-289, C+ 270-279, C 260-269, C- 250-259, D+ 240-249, D 230-239, F 229以下