科目情報
한.일이문화커뮤니케이션
한.일이문화커뮤니케이션
Cross-Culturalcommunication between Korea and Japan
日韓異文化コミュニケーション
講義(地域言語)
1.教科目の概要 よく日本人と韓国人は似ていると言われるが、両国民には似ている以上に明確な違いが見られる。 かわいい日本人女性と美しい韓国人女性、割り勘とご馳走、貧しい悪口と多彩な悪口、相づちと割り込み、甘えと情、ボトムアップとトップダウン、M-timeとT-itimなど。 どれくらい違うのか。  違う理由は何だろう。 違う理由を生み出した背景は何だろう。 このような問いに答えるためには、韓日間の類似性はもちろん相違性も視野に入れ、その異同を考える必要がある。 なにより韓日間の相互理解が求められる昨今、この講座ではまず、米国をはじめとする西洋文化との対比を通じて韓国と日本文化の類似性を調べた後、韓日比較を通じて両国文化の違いを究明する。 比較研究を通じて日本文化の特徴を理論的、実証的に学ぶことで、韓日間の異文化コミュニケーションの葛藤を円滑に解決していく方法を模索したい。 2.学習目標 1)日本人、韓国人、欧米人の価値、信念、行動様式の特徴を具体的な事例を通じて多面的に調べる。 2)日本人、韓国人、欧米人の価値、信念、行動様式の違い及びその理由を理論的、実証的に考察する。 3)文化的な違いから発生しうる韓国人と日本人のコミュニケーション葛藤を円滑に解消できるようにする。
1.教科目の概要 よく日本人と韓国人は似ていると言われるが、両国民には似ている以上に明確な違いが見られる。 かわいい日本人女性と美しい韓国人女性、割り勘とご馳走、貧しい悪口と多彩な悪口、相づちと割り込み、甘えと情、ボトムアップとトップダウン、M-timeとT-itimなど。 どれくらい違うのか。  違う理由は何だろう。 違う理由を生み出した背景は何だろう。 このような問いに答えるためには、韓日間の類似性はもちろん相違性も視野に入れ、その異同を考える必要がある。 なにより韓日間の相互理解が求められる昨今、この講座ではまず、米国をはじめとする西洋文化との対比を通じて韓国と日本文化の類似性を調べた後、韓日比較を通じて両国文化の違いを究明する。 比較研究を通じて日本文化の特徴を理論的、実証的に学ぶことで、韓日間の異文化コミュニケーションの葛藤を円滑に解決していく方法を模索したい。 2.学習目標 1)日本人、韓国人、欧米人の価値、信念、行動様式の特徴を具体的な事例を通じて多面的に調べる。 2)日本人、韓国人、欧米人の価値、信念、行動様式の違い及びその理由を理論的、実証的に考察する。 3)文化的な違いから発生しうる韓国人と日本人のコミュニケーション葛藤を円滑に解消できるようにする。
融合日本地域専攻