学生たちは次のような内容と活動で基本的な韓国漢字語を身につける。 - 基本漢字学習 - 生活ハンザ語練習 - 学術用語学習 2.教授目標 基本漢字を学習する。 生活した子語を学習する。 学術用語を学ぶ。 3.授業進行方法 教授の講義と学生の発表と実習を並行する。 4.学習評価方法 出席10%、授業態度10%、中間試験30%、期末試験30%、発表20%を反映して適切な方法で平定する。