授業目標：現代の発展の歴史的背景を紹介する。 ヨーロッパ諸国。 地域差の理由を明らかにする。 「国家」「国民性」の概念を説明する。 21 世紀初めの国政と国家アイデンティティを紹介する。 民族紛争の歴史的ルーツを紹介する。 授業内容： ・基本用語：国家、アイデンティティ、ナショナリズム ・現代社会におけるアイデンティティの役割。 個人とグループのアイデンティティ間のつながり ・ヨーロッパの歴史における国家。 共同体としての国家の発展。 ・19世紀ヨーロッパにおけるネイションとナショナリズム。 西ヨーロッパにおける近代国家の発展 ・中・東欧における近代ナショナリズムと国民国家の発展１（ポーランド語、チェコ語、クロアチア語） ・中東欧における現代ナショナリズムと国民国家の発展２（セルビア人、スロバキア人、ルーマニア人） ・1848年から1920年までのハンガリーにおける国家問題とナショナリズム ・戦間期のハンガリーにおける国家問題とナショナリズム ・戦間期の中・東欧諸国 ・新しい国、新しいアイデンティティ? (オーストリア、チェコスロバキア、ユーゴスラビア) ・中東欧における国家社会主義時代の国家とナショナリズムの概念 ・ 1989/1990 年の政権交代後の中・東欧におけるナショナリズム ・欧州統合における各国の役割の変化。 EU 内の国々 ・20世紀後半から21世紀初頭のヨーロッパにおける民族に基づく独立運動 ・ヨーロッパ諸国の将来：考えられるシナリオ 教科書：なし 授業評価：エッセイとテスト 各授業の時間数(分)×1週間の授業回数×授業週数＝全体授業の時間数 90（分）×1×13＝1170（分）