①②
1. 学術的または非学術的なリスニングの内容において、関係情報か非関連情報かを見分け、主要なアイディア、鍵となる詳細、そして個人の反応を要約します。
2. リスニングとスピーキングにおける個人の長所と短所を特定し、改善するための戦略を立てます。
3. デジタルツールと効果的なプレゼンテーションの戦略を使用して、教室でのプレゼンテーションを個別に、または共同で計画し、実施します。
4. 一般的な説得の技術の特定、調査の実施、データの統合、公式および非公式のチームワーク活動、討論、プレゼンテーションに参加します。