科目情報
Introduction to Intercultural Communications
Introduction to Intercultural Communications
Introduction to Intercultural Communications
異文化コミュニケーション入門
講義(英語)
CMNS180: 異文化コミュニケーション入門 2024年 冬学期 教授: Samantha Hannah 電話番号:(604) 557-4070 電子メール: Samantha.Hannah@ufv.ca オフィス:D3111 or Zoom オフィイスアワー:毎週水曜日午後3時〜4時30分(予約にて別日も対応可) 授業時間:毎週火曜日午前11時30分〜午後2時20分 テキスト Liu, S., Volcic, Z. & Gallois, C. (2023). Introducing Intercultural Communication: Global Cultures and Contexts, 4th edition. London: Sage. (E-Book、紙媒体ともに可) そのほかの使用教材はBlackboardを通してオンラインにて提供。 コース概要 異文化間コミュニケーションの理論と実践を学ぶこの入門コースでは、異文化に関する知識、認識、理解に関する概念を学び、コミュニケーションの場面で応用します。言語的、非言語的な異文化間スキルの知識を深めます。学生は、自分自身の文化的世界観とアイデンティティについて学び、自分自身と他の世界観やアイデンティティの類似点と相違点を調べ、異文化間スキルを実践し、異文化間交流における自己反省、柔軟性、マインドフルネスの重要性について学びます。 履修条件 なし 学習成果 このコースを修了すると、以下のことができるようになります: ・異文化間コミュニケーションの理論と実践(先住民の学者など、ヨーロッパ中心ではないものも含む)を、特にストーロー領土での生活、学習、仕事に関連させて理解する。 ・異文化環境において、適切な言語的・非言語的スキルを適用することができる。 ・異文化間協力のスキルを活用する。 ・文化の定義とコミュニケーション・プロセスの本質的な関係について話し合うことができる。 ・文脈、歴史、家族、メディア、その他の制度が、文化やコミュニケーションにどのような影響を与えるかを理解する。 コミュニケーションにどのような影響を与えるかを明らかにする。 ・人口動態とグローバリゼーションが文化的アイデンティティと異文化間関係をどのように形づくるかを論じる。 ・異文化間コミュニケーションにおいて、権力、ステレオタイプ、偏見がどのように現れるかを見極める。 ・異文化交流の中で、自己反省、柔軟性、マインドフルネスを発揮することができる。 提出期限について 課題に遅刻した場合、1 日遅れるごとに 10%の減点となります。学期末のプロジェクト発表の再スケジュールはできません。クラス内での活動の振替はできません。 出席について このコースはクラス全員参加型であるため、無断欠席はできません。つまり、欠席は理由の如何を問わず、自己責任となります。欠席した場合の教材や講義の欠席については、各自の責任において確認すること。授業中の活動は毎週評価されます。欠席した授業内活動の埋め合わせはできず、さらにクラス貢献度の成績にも影響します(下記参照)。 クラスへの貢献度評価に関して あなたの成績の一部は、クラス共同体の形成と維持に貢献する活動によって構成されます。つまり、他のコースの成績の平均がこの成績になります。例えば、あなたの評点が70%の場合、この評点は7/10となります。ただし、コースへの貢献度(プラス、マイナス)によって、この評点が減点または増点されることがあります。 減点 - いかなる理由でも欠席:-2 - 15分以上の遅刻、休憩からの遅刻、早退:-1 - 授業中の不適切な電話やパソコンの使用: -1 - 授業中のグループへの不参加:-1 加点 - 小グループの活動において、積極的かつエネルギッシュな役割を果たす: +1 - クラスでのディスカッションで、顕著かつ積極的にリーダーシップを発揮する: +1 - 共感的な傾聴や個人的な分かち合いを通して、クラスメートが自分自身の異文化理解を深められるよう手助けをする。クラスメートが異文化理解を深めるのを助ける: +1 悪天候の際 UFV の異常気象対策の詳細については、https://www.ufv.ca/about/campus-closingsevere-weather-notice/ を参照してください。 UFV が異常気象のため休校となった場合、Blackboard で授業の指示、読み物、課題を確認してください。可能な限りスケジュールを守ることが重要です。 成績評価(GPA) A+:90 – 100(4.33) 並外れた/傑出した/一貫して優れている A:85 – 89 (4.00) 優れた/優れた A-:80–84(3.67) 素晴らしい B+:77–79(3.33) とても良い B:73~76(3.00) 平均以上/賞賛に値する B-:70–72(2.67) 平均以上/良好 C+:67–69(2.33) 平均 C:63–66(2.00) 満足 C-:60–62(1.67) ギリギリ/許容範囲内 D:50~59(1.00) 貧しい F:0~49(0.00) 失敗 一部省略 課題評価の割合 毎週のジャーナル:15% 授業内アクティビティ:15% エッセイ:15% 授業貢献:10% 期末課題:25% プレゼンテーション:10% リフレクション:10% コーススケジュール(変更される場合があります) 1月9日 第1週 コースの紹介 アイスブレーカー活動 学習コミュニティのガイドラインの確立 コミュニケーションの基礎 1月16日 第2週 異文化間コミュニケーションの基礎 形態とモデル 文化と文化の多様性 最終プロジェクトのオプション 1月23日 第3週 文化、コミュニケーション、社会的分類 1月30日 第4週 価値観、信念、態度 異文化間コミュニケーションにおける倫理 2月6日 第5週 アイデンティティ 2月13日 第6週 言語コミュニケーションと文化: 言語の重要性と本質、言語と意味、言語と共同文化 2月20日 第7週(読書週間) 2月27日 第8週 非言語コミュニケーションと文化: 非言語の重要性と機能、時間、運動学、触覚、近接言語、パラ言語 異文化間問題: 人種差別、偏見、抑圧 3月5日 第9週 ビジネスと文化 3月12日 第10週 紛争への文化的影響 3月19日 週11週(オンライン授業) 平和 3月26日 週12 週 メディアとポップカルチャー 4月2日 第13週 異文化間コンピテンス プレゼンテーション 4月9日 第14週 プレゼンテーションの続きとまとめ
College of Arts、School of Communication 人文科学部、コミュニケーション学部