教科書 なし、各週の担当教授がプレゼン資料を用意 授業内容 Week36 Tue Sep 5 Course Introduction  Welcome to Högskolan Dalarna  Content and structure of the course  Students’ presentations Week 37 Wed Sep 13 Seminar - The Swedish Education System  Introduction to the Swedish school. The structure of the school system and the curriculum.  The concept of democracy in the Swedish school, youth, and democracy Week38 Thu Sep 21 Information about the field studies. Preparations and group work. Week 39 Wed Sep 27 Seminar - Swedish preschool and preschool class  Introduction to the Swedish preschool and preschool class. The structure of the school system and the curriculum.  Introduction of field study Week 39 Thu Sep 28 3 Seminar- Social Relations and Values in school Week 39 - 43  Field studies, 3 days. The dates are set by the students and their supervisors at the schools.  Group work after the field studies. Approx. 2 hours. The groups set the date and time themselves. Week 40 Mon Oct 2 Meeting with Swedish Teacher Students Week41 Thu Oct 12 Introduction to the final assignment (voluntarily) Week 43 Wed Oct 25 Seminar - Special Education Week43 Thu Oct 25 Seminar - Teacher Education and a historical perspective on Swedish schools Week44 School Holiday Week45 Wed Nov 15 Reflections from the field studies, group presentations Thu Nov 16 Individual tutorial, voluntarily Preparations for final exam, questions (voluntarily) Week 47 Wed Nov 22 Hand in your essay on Learn no later than November the 22nd at 8 a.m.

学習成果 このコースを修了すると、以下のことができるようになります： - プリスクールとスウェーデンの学校、プライマリーとセカンダリーの両方に精通している。 その組織と統治について熟知している、 - スウェーデンのカリキュラムの中核となる価値観と民主的な目標についての知識を証明する。 スウェーデンのカリキュラムの中核となる価値観と民主的な目標についての知識を身につける、 - スウェーデンの教員養成に関する知識を習得する、 - スウェーデンの義務教育と非義務教育、その組織と統治を、自国の学校教育と比較する。 スウェーデンの義務教育と非義務教育、その組織と運営を自国の学校教育と比較する。 コース内容 このコースでは、スウェーデンの児童・青少年教育の現状を主に取り上げますが、歴史的な概観も若干扱います。具体的なテーマとしては、スウェーデンの学校における民主主義の重要性、特別な支援を必要とする子どもたちとの関わり、教育における情報技術の活用などが挙げられる。コースでは、スウェーデンの教師教育について、Högskolan Dalarnaでの教師教育を例に歴史的に扱います。自国の様々なレベルの教育とスウェーデンの教育を比較する。 評価 試験は、継続的な評価と最終的な小論文に基づいて行われる。 学習形態 主な学習形態は、文献研究、講義、セミナー、現地校でのフィールド・スタディである。 成績 スウェーデンの成績はU～VGである。 前提条件 一般的な入学条件 スウェーデン語の知識は必要ない。 その他の情報 このコースは来日中の留学生のみ受講可能。授業はすべて英語で行われます。 科目 教育 科目群 教育 分野領域 社会科学、100 進行指標 G1N 承認 2021 年 12 月 3 日承認 2022 年 1 月 26 日より有効 * 1単位＝1ECTS ページ 2(2) GPE2SA 授業内容 第36週 9月5日(火) コース紹介  ホグスコラン・ダーラナへようこそ  コースの内容と構成  学生によるプレゼンテーション 第 37 週 9 月 13 日（水） セミナー-スウェーデンの教育システム  スウェーデンの学校について紹介する。学校制度の構造とカリキュラム。  スウェーデンの学校における民主主義の概念、若者、民主主義について。 第38週 9月21日(木) フィールドスタディについての情報。準備とグループワーク。 第 39 週 9 月 27 日（水 セミナー - スウェーデンの幼稚園と幼児教室  スウェーデンのプリスクールと幼児教室の紹介。学校の仕組みとカリキュラム。  フィールドスタディ紹介。 第 39 週 9 月 28 日(木) 3 セミナー-学校における社会関係と価値観 Week 39 - 43  フィールドスタディ、3 日間。日程は生徒と学校の指導教員が決める。  現地調査終了後、グループワーク。約2時間。日時は各グループで決める。 第 40 週 10 月 2 日（月） スウェーデン教員学生とミーティング。 第 41 週 10 月 12 日(木) 最終課題の紹介（任意参加 第43週 10月25日(水) 特別支援教育セミナー 第43週 10月25日(木) セミナー - 教師教育とスウェーデンの学校の歴史的展望 第44週 スクールホリデー 第45週 11月15日(水) 実地調査の振り返り、グループ発表 11月16日(木) 個別指導（任意参加 期末試験対策、質問（任意） 第 47 週 11 月 22 日（水） Learn に関するエッセイを 11 月 22 日までに提出すること。