The aim of the course is to teach the students to understand and participate in a simple communicative situation. The students get acquainted with the most important grammar and pronunciation rules; their practical language usage skills are developed and applied on the topics relevant for beginners: introducing oneself and others, describing objects and places in the city, purchasing or ordering food and talking about family. The students learn how to ask and provide essential information on the topics covered in the course and read simple short texts. Structure of cumulative score and value of its constituent parts Short tests and written assignments during the semester -50% Midterm test -20% Exam -30%

本講義の目的はシンプルな会話シチュエーションへの参加と理解です。生徒は最重要文法と発音の規則を学習します。実用的な言語使用スキルは初心者に関連したトピックをもとに作られ、また応用されます。例えば自己紹介や他己紹介、あるものの説明や町に存在するものの説明、買い物や食べ物の注文方法や家族について話すことについてを学びます。生徒はまた本講義で扱うトピックで重要な情報を訪ねることや発信すること、シンプルな短文を読むことを学びます。 累積成績とその構成要素の仕組み 学期中のミニテストと筆記課題 -50% 中間テスト -20% 期末テスト -30% 授業内容：日常で使う挨拶や単語をはじめ、「どこに住んでいますか？」などの基本的な会話文に沿ってリトアニア語の表現を学んだ。講師の”Visi kartu”の合図で生徒全員が発音したり、グループで会話練習をしたりするなどのアクティビティがあった。 教科書のタイトル：本授業は特定の教科書に沿ったものではなく、担当講師が作成したスライドを基に進められた。