授業概要と目標 授業概要 本科目は「大衆」の概念と「大衆文化」の範囲を探索し、これに基づいて韓国大衆文化の展開過程を理解する。特に本科目では韓国大衆文化の個別現象を分析する。大衆歌謡、テレビドラマ、映画、広告、ウェブトゥーンなどを分析しながら、現代韓国文化の文化的普遍性と特殊性を把握する。 授業目標 「大衆」と「大衆文化」の概念を探る韓国の 大衆文化の展開過程 を理解 評価方法 評価項目 評価比率（％） 追加の説明 中間試験 30％ 期末試験 30％ 課題報告書 0% 発表 20％ 出席 20％ 週別講義内容 チャシー 日付 講義のテーマと内容 備考 （駐車別授業方法、課題など） 1週間 3/4~3/10 (3/5) 講義計画の紹介 (3/10) 1. 大衆と大衆文化の理解 – 1) 大衆とは何か(大衆の概念-範囲) 2週間 3/11~3/17 (3/12) 1. 大衆と大衆文化の理解 - 2) 大衆文化とは何か(芸術-産業) (3/17) 2. 韓国大衆文化の展開 - 1) 日帝強占期 3週間 3/18~3/24 (3/19) 2. 韓国大衆文化の展開 – 2) 1950年代 (3/24) 韓国大衆文化イシュー 1-「モクバン」の流行現象 4週間 3/25~3/31 (3/26) 2. 韓国大衆文化の展開 – 3) 1960年代 (3/31) 2. 韓国大衆文化の展開 – 4) 1970年代 5週間 4/1~4/7 (4/2) 2. 韓国大衆文化の展開 – 5) 1980年代 (4/7) 2. 韓国大衆文化の展開 – 6) 1990年代 6週間 4/8~4/14 (4/9) 韓国大衆文化イシュー 2 – 「競演プログラム」の流行現象 (4/14) 2. 韓国大衆文化の展開 – 7) 2000年代以降 7週間 4/15~4/21 (4/16) 2. 韓国大衆文化の展開 - 8) 「韓流Korean Wave」の 展開 8週間 4/22~4/28 （4/23）中間試験休暇 （4/28）中間試験 9週間 4/29~5/5 (4/30) 3. 韓国大衆文化の実際 – 1) 映画 (メロドラマ-コメディ) (5/5) こどもの日休暇 10週 5/6~5/12 (5/7) 3. 韓国大衆文化の実際- 2) 映画 (アクション-恐怖) (5/12) 韓国大衆文化イシュー 4 - 「旅行プログラム」の流行現象 11週 5/13~5/19 (5/14) 3. 韓国大衆文化の実際 – 3) TVドラマ (家族&メロドラマ) (5/19) 3. 韓国大衆文化の実際 – 4) TVドラマ(史劇ドラマ) 12週 5/20~5/26 (5/21) 3. 韓国大衆文化の実際 – 5) 大衆歌謡 (トロット) (5/26) 3. 韓国大衆文化の実際 – 6) 大衆歌謡 (フォーク) 13週 5/27~6/2 (5/28) 3. 韓国大衆文化の実際 – 7) 大衆歌謡(ダンス＆バラード) (6/2) 韓国大衆文化イシュー 5 – Youtube & OTTの位相 14週 6/3~6/9 (6/4) 3. 韓国大衆文化の実際 – 8) K-POP (1) (6/9) 3. 韓国大衆文化の実際 – 9) K-POP (2) 15週 6/10~6/16 (6/11) 3. 韓国大衆文化の実際 – 10) 広告 (6/16) 3. 韓国大衆文化の実際 – 11) ウェブトゥーン 16週 6/17~6/23 (6/18) 韓国大衆文化イシュー6 – “ファンダム”現象の理解 (6/23) 期末試験