강좌명 기초중국어 교강사명 이영월(후마니타스칼리지) 학수번호 GEE11000G00 사무실/연구실 이수구분 자유이수교과 연락처 로그인하세요 개설학과 후마니타스칼리지교육과정(국제) 자유이수교과 자유이수 기타 로그인하세요 학점 3 이메일 로그인하세요 강의시간 강의실 이영월 월12:00-13:15 멀609, 이영월 수12:00-13:15 멀609 홈페이지 [개인용] [수업용] 영어강좌여부 면담시간 선수과목 조회된 데이터가 존재하지 않습니다. 수업개요 및 목표 수업개요 본 강좌는 중국어 중국어 입문 과정으로 기초적이고 기본적인 학습 과정으로 의사소통 향상을 목표로 하는 기초 교양 강좌이다. - 핵심 내용 및 기능적 훈련: 발음부터 시작하여 중국어 기본 어휘, 기초 문법과 생활 언어를 기반으로 한다. 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기 4개 영역의 능력을 종합적으로 학습하고 연습한다. 아울러 중국어에 담겨진 중국인, 중국 역사와 문화를 비롯한 다양한 지식 정보를 탐구한다. - 이를 통하여 중국 현지에서도 쉽고 간단한 대화를 할 수 있기를 기대한다. 수업목표 - 학습 목표: 본 강좌는 중국어 중국어 입문 과정으로 기초적이고 기본적인 학습 과정으로 의사소통 향상을 목표로 하는 기초 교양 강좌이다. - 핵심 내용 및 기능적 훈련: 발음부터 시작하여 중국어 기본 어휘, 기초 문법과 생활 언어를 기반으로 한다. 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기 4개 영역의 능력을 종합적으로 학습하고 연습한다. 아울러 중국어에 담겨진 중국인, 중국 역사와 문화를 비롯한 다양한 지식 정보를 탐구한다. - 이를 통하여 중국 현지에서도 쉽고 간단한 대화를 할 수 있기를 기대한다. 수업운영방식 대면수업 비대면 수업(e-campus) 대면 + 비대면 병행 (대면 + e-campus) 실시간 비대면 수업 (zoom) 비실시간 비대면 수업 (contents) 실시간+비실시간 비대면 수업 (zoom+contents) 대면 + 실시간 비대면 수업 (대면+zoom) 대면 + 비실시간 비대면 수업 (대면+contents) 대면+실시간+ 비실시간비대면 수업 (대면+zoom+contents) 수업 운영방식 ○ 추가설명 대면 수업 중심, 공휴일 온라인 수업 예정(세부 사항은 추후 공지) 수업유형 및 방법 이론강의 실험/실습 실기 ABEEK설계 현장학습 캡스톤디자인 기타 수업유형 50% 0% 50% 0% 0% 0% 수업유형 추가설명 수업 자료: e-campus 탑재 토의/토론 특강/세미나 팀별발표 개별발표 시청각 온라인강의 e-campus활용 수업방법 ○ ○ ○ ○ ○ ○ PBL/CBL 이론강의 실험/실습 실기 유인물 견학/현장강의 기타 ○ ○ ○ ○ 수업진행 추가설명 대면 수업 교재 및 참고자료 교재구분 서명 저자명 출판사 출판년도 ISBN 비고 교재 및 참고자료 1 이지 중국어 강선주 동양북스 2020 2 3 4 5 6 7 8 9 10 추가문헌 및 자료 평가방법 평가항목 평가비율(%) 추 가 설 명 중간고사 30% 30% 기말고사 35% 35% 과제보고서 10% 20% 발표 10% 출석 15% 15% 기타 0% 주별강의내용 차시 날짜 강의주제 및 내용 비고 (주차별 수업방법,과제 등) 1주 9/1 ~ 9/7 강좌 내용, 수업 내용 및 수업 목표, 평가 방법 소개- 제 1과 인사하기: 你好！ 안녕하세요? 2주 9/8 ~ 9/14 제2과 당신은 잘 지내요? 你好吗？ 3주 9/15 ~ 9/21 제3과 당신은 이름이 뭐예요? 你叫什么名字？ 4주 9/22 ~ 9/28 제4과 당신은 어느 나라 사람이예요? 你是哪国人？ 5주 9/29 ~ 10/5 제5과 너는 올해 몇 살이니? 你今年多大？ 6주 10/6 ~ 10/12 제6과 지금 몇시야? 现在几点？ 7주 10/13 ~ 10/19 복습- 팀 발표 기말시험1 8주 10/20 ~ 10/26 중간고사2 9주 10/27 ~ 11/2 제7과 내가 영어 책을 안 가져 왔어. 我没戴英语书。 10주 11/3 ~ 11/9 제8과 몇 층 가세요? 你去几楼？ 11주 11/10 ~ 11/16 제9과 너는 무슨 일을 하니? 你做什么工作？ 12주 11/17 ~ 11/23 제10과 너 중국어 말할 수 있어? 你会说汉语吗？ 13주 11/24 ~ 11/30 제11과 당신은 무엇을 원하십니까? 您要什么？ 14주 12/1 ~ 12/7 제12과 내일은 내 생일이야. 明天我过生日。 15주 12/8 ~ 12/14 복습 및 발표 기말시험1 16주 12/15 ~ 12/20 기말시험2 기타 과제 별도 공지 수업 안내사항 공휴일 수업 방법 추후 공지 예정 장애학생지원내용 강의수강관련 시각장애: 디지털교재, 확대교재, 강의 녹취, 대필도우미 허용 지체장애: 대필도우미 및 수업보조 도우미 허용 청각장애: 대필 및 문자통역 도우미 활동 허용, 강의 녹취허용 건강장애: 질병 등으로 인한 결석에 대한 출석 인정, 대필 도우미 허용 학습장애: 대필도우미 허용 지적장애/자폐성장애: 대필도우미 및 수업멘토 허용 과제 및 평가관련 과제 제출 및 응답 방식의 조정, 평가시간 연장, 평가 문항 제시 및 응답 방식의 조정, 별도 고사실 제공, 개별화 과제 제출 및 대체 평가 실시 과제 및 평가관련 :*장애유형, 정도에 따라 지원 내용이 다를 수 있음 비고 본 과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도의 지원이 필요한 경우, 담당교강사 및 장애학생지원센터 (서울 02-961-2104~5, 국제 031-201-3460~1)로 필요한 사항을 요청하기 바랍니다.

講座名 基礎中国語 教講の使命 イ・ヨンウォル（フマニタスカレッジ） 学数番号 GEE11000G00 オフィス/研究室 イ・ス区分 自由教授 お問い合わせ ログインしてください 開設学科 フマニタスカレッジ教育課程（国際）自由履修教と自由履修その他 ログインしてください クレジット 3 Eメール ログインしてください 講義時間講義 室 イ・ヨンウォル月12:00-13:15マル609、イヨン月数12:00-13:15マル609 ホームページ [個人用] [授業用] 英語講座かどうか 面談時間 選手科目 照会されたデータは存在しません。 授業概要と目標 授業概要 本講座は中国語中国語入門過程で基礎的で基本的な学習過程でコミュニケーション向上を目指す基礎教養講座である。 - 重要な内容と機能訓練： 発音から始まり、中国語の基本的な語彙、基礎文法と生活言語に基づいています。 話す、読む、聞く、書く4つの分野の能力を総合的に学習して練習する。 また、中国語に盛り込まれた中国人、中国の歴史や文化をはじめとする様々な知識情報を探求する。 - これを通じて中国現地でも簡単で簡単な対話ができることを期待する。 授業目標 - 学習目標： 本講座は中国語中国語入門過程で基礎的で基本的な学習過程でコミュニケーション向上を目指す基礎教養講座である。 - 重要な内容と機能訓練： 発音から始まり、中国語の基本的な語彙、基礎文法と生活言語に基づいています。 話す、読む、聞く、書く4つの分野の能力を総合的に学習して練習する。 また、中国語に盛り込まれた中国人、中国の歴史や文化をはじめとする様々な知識情報を探求する。 - これを通じて中国現地でも簡単で簡単な対話ができることを期待する。 授業運営方式 対面クラス 非対面クラス（e-campus） 対面+非対面並行 (対面+e-campus) リアルタイムの非 対面クラス （zoom） 非リアルタイムの非 対面クラス （contents） リアルタイム+非リアルタイム 非対面クラス （zoom+contents） 対面+リアルタイム非 対面クラス （対面+zoom） 対面+非リアルタイム 非対面クラス （対面+contents） 対面+リアルタイム+ 非リアルタイム非対面クラス （対面+zoom+contents） 授業 運営方式 ○ 追加の説明 対面授業中心、祝日オンライン授業予定（詳細は今後お知らせ） クラスの種類と方法 理論講義 実験/実習 実技 ABEEK設計 現場学習 キャップストーンデザイン その他 クラスタイプ 50％ 0% 50％ 0% 0% 0% クラスタイプの 追加説明 授業資料：e-campus搭載 議論/議論 特講/セミナー チーム別発表 個別発表 視聴覚 オンライン講義 e-campus活用 授業方法 ○ ○ ○ ○ ○ ○ PBL/CBL 理論講義 実験/実習 実技 配布 見学/現場講義 その他 ○ ○ ○ ○ 授業進行の 追加説明 対面クラス 教材と参考資料 教材区分 署名 著者名 出版社 出版年 ISBN 備考 教材と 参考資料 1 イージー中国語 カン・ソンジュ 東洋ブックス 2020 2 3 4 5 6 7 8 9 10 追加文献と 資料 評価方法 評価項目 評価比率（％） 追加の説明 中間試験 30％ 30％ 期末試験 35% 35% 課題報告書 10％ 20％ 発表 10％ 出席 15％ 15％ その他 0% 週別講義内容 チャシー 日付 講義のテーマと内容 備考 （駐車別授業方法、課題など） 1週間 9/1~9/7 講座内容、授業内容、授業目標、評価方法紹介- 第1課にご挨拶する：你好！こんにちは？ 2週間 9/8~9/14 第二とあなたは元気ですか？ 你好吗？ 3週間 9/15～9/21 第三とあなたの名前は何ですか？ 你叫什么名字？ 4週間 9/22~9/28 第四とあなたはどの国の人ですか？ 你是哪国人？ 5週間 9/29~10/5 第五とあなたは今年何歳ですか？ 你今年多大？ 6週間 10/6~10/12 第6課今何時ですか？ 现在几点？ 7週間 10/13~10/19 復習 - チーム発表 期末試験1 8週間 10/20~10/26 中間試験2 9週間 10/27~11/2 第7課私は英語の本を持っていませんでした。 我没戴英语书。 10週 11/3~11/9 8階と何階に行きますか？ 你去几楼？ 11週 11/10~11/16 第九とあなたは何をしますか？ 你做什么工作？ 12週 11/17~11/23 第10とあなたは中国語を話すことができますか？ 你会说汉语吗？ 13週 11/24~11/30 第11章とあなたは何をしたいですか？ 您要什么？ 14週 12/1~12/7 第12課明日は私の誕生日です。 明天我过生日。 15週 12/8~12/14 復習および発表期末試験1 16週 12/15~12/20 期末試験2 その他 課題 別途お知らせ 授業 案内 祝日の授業方法 今後お知らせ予定 障害学生支援内容 講義受講関連 視覚障害：デジタル教材、拡大教材、講義録音、避難助手を許可 遅滞障害：代筆ヘルパーと授業補助ヘルパーを許可 聴覚障害：避難および文字通訳ヘルパー活動を許可、講義の録音を許可 健康障害：病気などによる欠席の出席認定、代筆ヘルパーの許可 学習障害：避難助手を許可 知的障害/自閉性障害：避難助手と授業指導を許可する 課題と評価関連 課題提出と回答方式の調整、評価時間の延長、評価問合せの提示と回答方式の調整、別途試験室の提供、個別化課題提出及び 代替評価の実施 課題と評価関連：*障害の種類、程度によって支援内容が異なる場合があります 備考 本科目を受講する障害学生は、授業に必要な別途支援が必要な場合、担当教員や障害学生支援センター （ソウル02-961-2104～5、国際031-201-3460～1）で必要事項をお願いします。 COPYRIGHT©KYUNG HEE UNIVERSITY。