＜授業目標＞
・文化の概念と文化教育理論の流れを知る。
・文化教育の理論と具体的な文化教育方法論を知る。
・文化教育と言語教育の関連性を理解し、文化教育で言語教育が持つ位相と意義を理解する。
・韓国文化教育の特徴を理解し、これを適用することができる。
＜授業形態＞
講義、グループ発表、討論
＜評価方法＞
・中間考査 ０％
・期末考査 ３０％
・課題報告書 ４０％
・発表 ２０％
・出席 １０％
・その他 ０％
＜週別講義内容＞
１週目 講義紹介:韓国文化教育の現場理解と文化教育とは何か？
２週目 文化教育理論概観1
３週目 文化教育理論概観2
４週目 文化教育とストーリーテリング
５週目 文化教育選定方案、文化項目
６週目 文化教育理論の実際 1:文化間コミュニケーション
７週目 文化教育理論の実際 2:国際教育理論と多文化教育
８週目 文化教育理論の実際 3:文学を活用した文化教育（１）
９週目 文化教育理論の実際 4:文学を活用した文化教育（２）
１０週目 韓国文化教育論の実際（１）:教案作成グループ別討論１
１１週目 韓国文化教育論の実際（２）:教案作成グループ別討論１
１２週目 韓国文化教育論の実際（３）:グループ発表
１３週目 韓国文化教育論の実際（４）:グループ発表/韓国社会の文化教育
１４週目 韓国文化教育論の実際（５）:グループ発表
１５週目 韓国文化教育論の実際（６）:グループ発表/講義
１６週目 期末テスト