＜講義目標＞ ・SLA理論の全体像を把握する。 ・最近のSLAの理論を言語教育につなげる。 ・外国語学習（FLL）における学習者の間言語を理解する。 ・FLLにおける学習者の特性と学習ストラテジーの役割を学ぶ。 ・FLLにおけるインストラクションとネガティブフィードバックの役割を学ぶ。 ＜講義形式＞ 講義 ＜評価方法＞ ・中間考査　４０％ ・期末考査　５０％ ・課題報告書　０％ ・発表　０％ ・出席　５％ ・その他　５％ ＜週別講義内容＞ １週目　オリエンテーション ２週目 　幼児期の言語学習 1 ３週目　幼児期の言語学習 2　 ４週目　学習者の言語 1 ５週目　学習者言語2 ６週目　第二言語学習の個人差1／オンライン講義 ７週目　第二言語学習の個人差2 ８週目　復習と中間試験 ９週目　第二言語学習の個人差 3 １０週目　第二言語学習の個人差 4 １１週目　第二言語学習の説明1 １２週目　第二言語学習の説明2 １３週目　第二言語学習の説明 3 １４週目　第二言語教室での学習と指導の観察 1 １５週目　第2言語教室での学習と指導の観察2 １６週目　復習と最終試験