화13:30-14:45 금12:00-13:15 2.수업목표 : 의사소통 과정에서 발생하는 문제는 언어의 차이뿐만 아니라 가치관이나 행동양식 등 문화의 차이를 이해하지 못하는 데서 기인하는 경우가 많다. 따라서 본 강의에서는 일본문화를 이해하는데 필요한 지리적 특성, 역사, 생활문화, 전통문화 등에 대한 기본적인 지식을 익히고 일본인과 일본 문화에 대한 이해의 폭을 넓히고자 한다. 또한 일본문화 이해의 필요성과 수용 자세에 대해 생각하고 탐구하는 과정을 통해 일본문화를 이해하는데 필요한 균형잡힌 시각을 갖출 수 있도록 한다. 3.수업진행방법 : 교수자의 강의 ※ 장애학생을 위한 학습지원 : 학습도우미(이동보조, 강의·보고서 대필, 학습보조), 보조기기, 휠체어 접근이 가능한 강의실, 좌석 우선배정, 점자, 확대자료 등이 필요한 수강자는 사전 문의 바랍니다. (장애학생지원센터 : 053-810-1164) 4.중요교재 및 문헌 : 주교재: ppt 수업 자료 참고 자료: 정현숙, 2020, 일본 사회문화의 이해, knou press 이경규, 2018, 일본문화의 이해와 독해, 신아사 6.학습평가 : 중간시험 40%, 과제 40%, 출결 20% (과제는 개인 과제, 단계별 평가 진행) ※ 장애학생을 위한 평가지원 : 학습도우미(이동보조, 시험 대필), 점자, 음성 시험지, 확대 문제지, 시험시간 연장, 대필 도우미, 별도시험장소, 보조기기가 필요한 수강자는 사전 문의 바랍니다. (장애학생지원센터 : 053-810-1164) ※ 학칙 제46조(성적인정)에 의거하여, 각 교과목의 당해학기 총수업시간수의 4분의1을 초과하여 결석한 자는 그 교과목의 성적을 인정하지 않습니다. 평가비율 중간시험 : 40%, 기말시험 : 0%, 출결 : 20%, 예ㆍ복습 : 0%, 기타 : 40%

火13:30−14:45 金12:00−13:15 2.授業目標:コミュニケーションの過程で発生する問題は、言語の違いだけでなく、価値観や行動様式など文化の違いを理解できないことに起因する場合が多い。 したがって、本講義では日本文化を理解するのに必要な地理的特性、歴史、生活文化、伝統文化などに対する基本的な知識を身につけ、日本人と日本文化に対する理解の幅を広げようと思う。 また、日本文化理解の必要性と受容姿勢について考えて探求する過程を通じて、日本文化を理解するのに必要なバランスの取れた見方を備えることができるようにする。 3.授業の進め方:教授者の講義 ※ 障害学生のための学習支援:学習ヘルパー(移動補助、講義·報告書代筆、学習補助)、補助機器、 車椅子アクセスが可能な講義室、座席優先割り当て、点字、拡大資料などが必要な受講者は 事前にお問い合わせください。 (障害学生支援センター : 053-810-1164) 4.重要教材及び文献: 主教材:ppt授業資料 参考資料:チョン·ヒョンスク、2020、日本社会文化の理解、knoupress イ·ギョンギュ、2018、日本文化の理解と読解、シンア社 6.学習評価:中間試験40%、課題40%、出欠20%(課題は個人課題、段階別評価進行) ※ 障害学生のための評価支援:学習ヘルパー（移動補助、試験代筆）、点字、音声試験紙、拡大問題紙、 試験時間の延長、代筆ヘルパー、別途試験場所、補助機器が必要な受講者は、事前にお問い合わせください。 (障害学生支援センター : 053-810-1164) ※ 学則第46条(成績認定)に基づき、各教科の当該学期の総授業時間数の4分の1を超過し 欠席した者はその教科の成績を認めません。 評価比率 中間試験:40%、期末試験:0%、出欠:20%、予·復習:0%、その他:40%