1. Learning outcomes Upon completing of the course the student will be able to • express themselves with greater ease and confidence in English. • carefully reflect on different experiences of foreign or additional language learning • consider what different kinds of aims and activities are appropriate in language education • approach language education through the arts and other holistic approaches to promote joy, creativity and playfulness in language education Content • a range of creative activities promoting interaction through a foreign language • foundational concepts in language education • exploration of language education as a holistic phenomenon to promote aesthetically-rich environments for younger language students. Competence • aesthetic as language learning is reconceived as a holistic experience, • pedagogical with regard to different approaches that can be used to support language development • interactional and diversity-related through the use of language in different settings with students of different ages 2. no information given 3. no information given 4. no information given

1. 学習成果 このコースを終了すると、学生は ・英語でよりより容易に、より自信を持って自己表現ができるようになる ・外国語や追加言語の学習のさまざまな経験を注意深く振り返る ・言語教育においてどのような異なる目的や活動が適切であるかを検討する ・芸術やその他の総合的なアプローチを通じて言語教育に取り組み、言語教育における喜び、創造性、遊び心を促進する コンテンツ ・外国語を通して交流を促進するさまざまな創造的な活動 ・言語教育における基礎概念 ・若い言語学習者のために美的に豊かな環境を促進するための総合的な現象としての言語教育の探究 能力 ・言語学習が総合的な経験として再考されるにつれて、美的感覚が増す。 ・言語発達を支援するために使用できるさまざまなアプローチに関する教育的能力 ・異なる年齢の生徒と異なる環境で言語を使用することで、相互作用と多様性に関連する能力 2. 情報なし 3. 情報なし 4. 情報なし