モジュール概要 モジュールハンドブックについて 本ハンドブックおよび大学が提供するすべての関連文書の情報は、発行時点で正確であるよう努力しています。もしリンクが無効である場合は、ウェブサイトにアクセスし、検索機能を使用して必要な情報を探してください。 本ハンドブックは、大学の規則に記載されている内容に取って代わるものではありません。矛盾や差異が生じた場合、大学規則が優先されます。ただし、矛盾する情報があれば大学にお知らせいただけると助かります。 注: プログラムまたは学校のハンドブックには以下の情報が含まれる場合があります： 特別な事情（Exceptional Circumstances: ECs） 出席規則 評価規則 学術的な申立て、苦情、違反行為 学生サポートおよびアカデミックメンタリング 学校ハンドブックのリンクはこちら： English Language: https://kle.keele.ac.uk/ultra/courses/_401811_1/outline モジュールの説明 クラスベースのワークショップ、課題、オンラインリソースを通じて、このモジュールは学術活動に必要な主要なライティング、リーディング、口頭コミュニケーションスキルを強化することに焦点を当てています。内容には、情報の抽出、要約、パラフレーズ、情報源の引用、参考文献リストの作成、学術的エッセイの要素と機能の特定が含まれます。また、ディスカッションスキルの向上のための時間も設けられています。これらのスキルはKeele大学でのモジュールや将来の職場で活用できます。 モジュール概要 単位数: 15単位 提供学期: 学期1-2（2024年9月30日～2025年5月16日） ホストスクール: ランゲージセンター 連絡先: enl@keele.ac.uk ※私用のメールアカウントを使用しないでください。応答が遅れる可能性があります。メッセージにフルネーム、ID番号、受講しているモジュール名を記載してください。 モジュールリーダーおよび指導チーム モジュールリーダー: Suzanne Heaton メール: s.heaton@keele.ac.uk オフィス: CBB0.015 スタッフには通常の勤務時間内に連絡してください。勤務時間外の返信は期待しないでください。 モジュール提供情報 提供モード: Keeleキャンパス（対面授業） モジュール開始および終了日: クラス開始: 2024年10月7日の週 クラス終了: 2025年4月28日の週 アクティブラーニング時間 教室での学習時間: 42時間 授業前準備および課題作業: 66時間 課題準備および自主学習: 42時間 ここまで翻訳しました！残りも続けますので、もう少々お待ちください。 教育セッションのスケジュール 学期1: 2024年9月30日の週：授業なし 2024年10月7日の週：クラス予定（詳細未定） 以降、12月16日の週まで毎週クラスが予定されています。この週は「セミナーインタビュー」となります。 学期2: 2025年1月27日の週から開始し、4月28日の週までクラスが予定されています。具体的なスケジュールは未定です。 5月5日の週は祝日のため、月曜日の授業はありません。 出席要件: すべての予定された授業に出席することが求められます。大学には「リーディングウィーク（読書週間）」はありません。 モジュールの目標と成果 モジュールの目標: 非ネイティブ英語話者の学生が、主要な書面および口頭でのコミュニケーションスキルをさらに向上させること。 学習成果: このモジュールを成功裏に修了した学生は以下を達成できます： 学術的な長文から関連情報を読み取り、要約、パラフレーズ、統合できる。 学術的なスタイルで文章を書き、情報源を正確に引用し、参考文献を作成できる。 組織的で一貫性のある学部レベルの学術エッセイを研究し、準備し、構築できる。 学術的な状況で効果的かつ適切にコミュニケーションを取る戦略を開発できる。 学術的な語彙を使用する能力を発展させる。 評価概要 評価項目および配点: ポートフォリオ課題: 全体の60％ セミナー: 20％ グループプレゼンテーション: 20％ 合理的な配慮: 学習障害や特別な事情がある場合は、Language Centre Disability Liaison Officer（Alison Long）に連絡してください。 注意: AIツールの使用禁止 ChatGPT、Grammarly、翻訳機、校正ツールなどの生成AIツールを使用して課題を作成することはできません。疑問がある場合は担当講師に相談してください。 評価の詳細 ポートフォリオ課題1: 内容: 最大500語のエッセイプラン作成（テーマはクラスで共有）。 提出期限: 2024年11月14日（木）午後1時 配点: ポートフォリオ全体の20％ ポートフォリオ課題2: 内容: 学術的な言語および高度な文法構造に関する短いクイズ。 提出期限: 2024年11月28日（木）午後1時 配点: ポートフォリオ全体の20％ ポートフォリオ課題3: 内容: エッセイの最初の2段落（導入と本文の1段落）を作成（最大750語）。 提出期限: 2024年12月12日（木）午後1時 配点: ポートフォリオ全体の20％ ポートフォリオ課題4: 内容: 最大500語のエッセイプラン作成および、最初の2段落（最大750語）。 提出期限: 2025年2月27日（木）午後1時 配点: ポートフォリオ全体の20％ ポートフォリオ課題5: 内容: エッセイ全体（導入、本文、結論、参考文献を含む最大1250語）。 提出期限: 2025年5月1日（木）午後1時 配点: ポートフォリオ全体の20％ 10. その他の評価 セミナー: 個別10分間のインタビュー形式（背景や計画について議論）。 配点: 20% グループプレゼンテーション: クラス内でのテーマに基づくプレゼンテーション（10分間）。 配点: 20% リソース 教材: KLE（Keele Learning Environment）上で提供されます。 リファレンス管理ガイド: Keele University Referencing Guide（Cite Them RightやRefWorksへのリンクを含む）。