Learning outcomes Upon completing of the course the student will be able to critically study and interpret physical learning environments (that is, schoolscapes), construct and express their view on the impact of physical learning environments on interaction, with a special regard to multilingual interaction, build strategies for the conscious design and development of physical learning environments in their own teaching practice Content understanding organizational cultures through schoolscape, basic methods in schoolscape research, understanding how interaction takes place in various schoolscape settings, community planning and negotiation/contestation of schoolscapes current trends in learning environment design, developing schoolscape-aware pedagogies

学習成果 このコースを修了すると、学生は物理的な学習環境（つまり学校風景）を批判的に研究し、解釈することができるようになる。 物理的な学習環境がインタラクションに与える影響について、特に多言語でのインタラクションを考慮しながら、自分の見解を構築し、表現することができる。 自身の教育実践において、物理的学習環境を意識的にデザインし、発展させるための戦略を構築することができる。 内容 学校景観を通して組織文化を理解する、学校景観研究の基本的な方法、様々な学校景観の中でどのように相互作用が起こるかを理解する、学校景観のコミュニティ計画と交渉・協議 現在の学習環境デザインの傾向 学校風景を意識した教育法の開発