Este curso parte de uma identificação, tanto a nível histórico como actual, de várias das culturas da China com maior expressão e de uma análise das relações entre elas, com ênfase em questões de aculturação e assimilação cultural. Na sequência desta introdução, o curso divide-se em duas partes. A primeira tem por objecto a história do pensamento na China e concentra-se nos seguintes aspectos: no pensamento na China Antiga e em particular nos pensadores e nas 'escolas' dos períodos da Primavera e do Outono e dos Reinos Combatentes, na evolução das tradições confucionista, taoista e budista - com especial incidência sobre aspectos de influência mútua -, e na religião popular. A segunda parte, tendo como pano de fundo este quadro de referência, desenvolve-se segundo uma perspectiva temática: tem por fim examinar aspectos específicos no âmbito de determinadas áreas da história cultural, como as da estruturação social, da família, do género, da literatura, da música, da ópera, da pintura, do cinema, da arquitectura, do vestuário, da alimentação e do lazer. Avaliação baseda num trabalho escrito apresentado oralmente, em dois testes, e na participação nas aulas. Ao trabalho escrito apresentado oralmente, ao primeiro teste e ao segundo teste são atribuídos, respectivamente, os seguintes valores relativos: 35%, 30% e 35%, sendo o resultado final obtido a partir da conjugação dos resultados obtidos nestes três elementos de avaliação sujeito a ponderação em função da participação nas aulas.

このコースは、文化変容と文化同化の問題に重点を置き、中国の最も著名な文化のいくつかを歴史的および現在のレベルで特定し、それらの文化間の関係を分析することから始まります。この導入に続いて、コースは 2 つの部分に分かれています。 1 つ目は中国の思想史に焦点を当て、次の側面に焦点を当てます: 古代中国の思想、特に春秋時代と戦国時代の思想家と「学派」、儒教、道教、仏教の伝統の進化- 相互影響の側面に特に焦点を当てて - および一般的な宗教。 2 番目の部分では、この枠組みを背景にして、 テーマ別の観点から開発されます。社会構造、家族、ジェンダー、文学、音楽、オペラ、絵画、映画、建築、衣類、食べ物、レジャーなど、文化史の特定の分野における特定の側面を調査することを目的としています。 口頭で提出された書面による評価、2 つのテスト、および授業への参加に基づいて評価されます。口頭で発表された筆記試験、1 回目のテストと 2 回目のテストには、それぞれ次の相対値が割り当てられます: 35%、30%、および 35%。最終結果は、被験者のこれら 3 つの評価要素で得られた結果の組み合わせから得られます。クラスへの参加に応じて重み付けされます。