～目的～ 1. Consolidar los conocimientos activos y pasivos de la lengua inglesa mediante el estudio de la cultura de los países de habla inglesa. 2. Poner en práctica los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y demás actividades formativas en exposiciones y debates. 3. Describir, analizar y contrastar la diversidad geográfica y social del Reino Unido y de los Estados Unidos, así como las principales cuestiones que afectan a sus ciudadanos. 4. Describir y analizar los principales acontecimientos y procesos que han condicionado el desarrollo social y cultural del Reino Unido y de los Estados Unidos. 5. Procesar y gestionar de forma crítica información e ideas sobre la cultura del Reino Unido y de los Estados Unidos, y exponerlas por escrito y de manera oral en la lengua inglesa. 6. Entender y valorar la relevancia de la cultura en el estudio de la literatura anglo-norteamericana y de la lengua inglesa. ～内容～ BLOQUE TEMÁTICO 1 - EL REINO UNIDO 1. La diversidad geográfica y social del Reino Unido. 2. La New Society (1945-59). 3. Los marchosos años sesenta (1960-69). 4. Declive y discordia (1970-79). 5. El thatcherismo (1979-1997). 6. La era de New Labour (1997-2010). 7. Los gobiernos liderados por el Partido Conservador (2010-presente). BLOQUE TEMÁTICO 2 - LOS ESTADOS UNIDOS 1. La diversidad geográfica y social de los Estados Unidos. 2. El comienzo de la guerra fría y la sociedad de consumo de la posguerra (1945-59). 3. Las vicisitudes de los años 60 y 70. 4. Las paradojas de la época de Reagan (1981-89). 5. Estados Unidos como única superpotencia (1989-2001). 6. George W. Bush y la guerra contra el terrorismo (2001-09). 7. Obama, Trump y más allá (2009-presente). ～評価～ Actividades académicamente dirigidas: presentaciones orales en grupo:30% Test 1:15% Test 2:15% Examen final escrito:40%

～目的～ 1.英語圏の文化の研究を通じて、英語の能動的および受動的な知識を統合する。 2. 理論の授業やプレゼンテーションやディベートなどの研修で習得した知識を実践する。 3.英国と米国の地理的および社会的多様性、および市民に影響を与える主要な問題を説明、分析、対比する。 4. 英国と米国の社会的および文化的発展を条件付けた主要な出来事とプロセスを説明し、分析する。 5. 英国および米国の文化に関する情報とアイデアを処理し、批判的に管理し、それらを書面および口頭で英語で提示する。 6.英米文学と英語の研究における文化の関連性を理解し、評価する。 ～内容～ テーマ別ブロック1 - イギリス 1.イギリスの地理的および社会的多様性。 2. 新社会(1945-59)。 3. 荒れ狂う60年代(1960-69年)。 4. 衰退と不和(1970-79年) 5.サッチャリズム(1979-1997)。 6. ニューレイバー時代(1997-2010) 7.保守党主導の政府(2010年-現在)。 テーマ別ブロック2 - アメリカ合衆国 1.米国の地理的および社会的多様性。 2. 冷戦の始まりと戦後の消費社会(1945-59年) 3. 60年代と70年代の変遷。 4. レーガン時代(1981-89年)のパラドックス。 5.唯一の超大国としての米国(1989-2001)。 6. ジョージ・W・ブッシュと対テロ戦争(2001-09)。 7.オバマ、トランプ、そしてその先(2009年-現在)。 ～評価～ プレゼンテーション：30% テスト1：15% テスト2：15% 最終試験：40%