1. 授業の目的 このコースでは、参加者にコミュニケーション能力を高めるための戦略を提供します。授業を通して このコースでは、クラスでの授業を通して、学習者は学問的、社会的な場面での人々やテキストとの対話を通して、口頭および聴覚的な流暢さを身につけることができます。 アカデミックな場面や社会的な場面で 特に、リスニングにおけるノートの取り方に注意を払う、 プレゼンテーションスキルの向上。コミュニケーション 学習者が自分の学習プロセスを振り返り、積極的に参加する機会を提供します。 学習プロセスに積極的に参加する機会を与える。 2. 授業の内容 生徒の学習を促進するために、コミュニケーション活動を活用した成果ベースのアプローチが取られる。 コミュニケーション・スキル・コースは、中級英語学習者向けにデザインされた5つのモジュールから構成されている。 モジュールで構成されています。各モジュールには、クラスでの授業とオンラインでの言語学習が含まれる。また また、クラス外での学習要素も多くあり、学生はコミュニケーションスキルを練習する機会があります。 コミュニケーション・スキルを練習します。 3. テキスト・参考書 教科書 ↪︎Ostrowska, S., & Jordan, N. (2017). Prism 2 Listening and Speaking. Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press. オンライン教材 ↪︎ウェブサイト 4. 成績評価の方法 参加（モジュール1～5）： 準備、態度、授業への参加と行動 リスニング小テスト（モジュール 2 - 4）： リスニング理解度小テスト モジュール 2 - 4)： フィールドトリップに基づく課題 スピーキング課題（モジュール1）： ナラティブ・ストーリー（物語を語る） スピーキング課題（モジュール2）： 明確化言語 スピーキング課題（モジュール3）： ディベート スピーキング課題（モジュール4）：ディベート プロセスの説明 スピーキング課題（モジュール5） 意見/プロセスプレゼンテーション