1. Course Description and Outcomes A fundamental course in communication theory. Students will apply knowledge in various interpersonal, public speaking, and small-group communication settings. Course outcomes: Upon completing this course, students should be able to... Apply elements of the transactional model of communication in a variety of communicative situations. Explain how communication (e.g., listening, language, and nonverbal messages) is influenced by context. Identify the impacts of culture on communication. Analyze communication using foundational concepts and theories. Prepare and deliver a speech based on the needs of the audience, context, and goal. WCC's core learning abilities (CLAs) - communicating, information literacy, quantitative reasoning, social justice, and thinking - are overarching skills taught and reinforced throughout our curriculum. These skills are integral to students' professional and personal lives. This course will allow you to practice and develop one or more core learning abilities. 2. 1 Introductions Course introductions and expectations Communication and goal-setting Readings and video viewings Reflection 1 Communication Goals 2 Verbal and Nonverbal Communication Verbal and non-verbal communication competency and activities Readings and video viewings Reflection 2 3 Communication Processes Conflict styles self-assessment Active listening techniques and activities Readings and video viewings Reflection 3 4 Applying Communication Concepts No in-class meeting this week None Applying Communication Concepts 5 Small Group Communication Small group communication skill-building activities Readings and video viewings Reflection 4 6 Organizational Communication Today's workplace Leadership Organizational cultures, norms, and scenarios Readings and video viewings Reflection 5 7 Public Speaking Public speaking competency Impromptu presentations Final Team Presentation preparation Readings and video viewings Prepare your Final Team Presentations Reflection 6 8 Finals Deliver Final Team Presentations Course conclusion None Communication Goals Analysis 3. Text: Your weekly readings are organized and embedded directly into Canvas. 4. This course uses a grading contract model: your grade is based on what you complete, not a percentage. All assignments are graded as Complete/Incomplete. To receive credit, submissions must meet assignment expectations. If not, you may revise and resubmit. All work must be submitted on time through Canvas. Late work is not accepted. If you anticipate needing extra time, contact me early to make a plan.

1. コースの説明と成果 コミュニケーション理論の基礎コースです。学生は、様々な対人関係、パブリックスピーキング、そして小グループでのコミュニケーションの場面において、知識を応用します。 コースの成果：このコースを修了すると、学生は以下のことができるようになります。 様々なコミュニケーション状況において、トランザクショナル・コミュニケーション・モデルの要素を適用する。 コミュニケーション（例：リスニング、言語、非言語メッセージ）が文脈によってどのように影響を受けるかを説明する。 文化がコミュニケーションに与える影響を特定する。 基礎的な概念と理論を用いてコミュニケーションを分析する。 聴衆のニーズ、文脈、そして目標に基づいてスピーチを準備し、発表する。 WCCのコア・ラーニング・アビリティ（CLA）である、コミュニケーション、情報リテラシー、定量的推論、社会正義、そして思考は、カリキュラム全体を通して教えられ、強化される包括的なスキルです。これらのスキルは、学生の職業生活と私生活に不可欠です。このコースでは、1つまたは複数のコア・ラーニング・アビリティを実践し、伸ばすことができます。 2. 1 はじめに コースの概要と期待される成果 コミュニケーションと目標設定 文献資料とビデオ視聴 振り返り 1 コミュニケーション目標 2 言語的および非言語的コミュニケーション 言語的および非言語的コミュニケーション能力と活動 文献資料とビデオ視聴 振り返り 2 3 コミュニケーションプロセス 対立スタイルの自己評価 アクティブリスニングのテクニックと活動 文献資料とビデオ視聴 振り返り 3 4 コミュニケーション概念の応用 今週は対面授業はありません なし コミュニケーション概念の応用 5 小グループコミュニケーション 小グループコミュニケーションスキル構築アクティビティ 読書とビデオ視聴 振り返り 4 6 組織コミュニケーション 今日の職場環境 リーダーシップ 組織文化、規範、シナリオ 読書とビデオ視聴 振り返り 5 7 パブリックスピーキング パブリックスピーキング能力 即興プレゼンテーション 最終チームプレゼンテーションの準備 読書とビデオ視聴 最終チームプレゼンテーションの準備 振り返り 6 8 期末試験 最終チームプレゼンテーションの実施 コースのまとめ なし コミュニケーション目標 分析 3. テキスト：毎週の読書課題は整理され、Canvas に直接埋め込まれます。 4. このコースでは、成績評価契約モデルを採用しています。成績は、パーセンテージではなく、完了した内容に基づいて評価されます。すべての課題は「完了」/「未完了」で採点されます。 単位を取得するには、提出物が課題の基準を満たしている必要があります。満たしていない場合は、修正して再提出できます。すべての課題は、Canvas を通じて期限内に提出する必要があります。遅れた作業は受け付けておりません。追加の時間が必要になることが予想される場合は、早めにご連絡いただき、計画を立ててください。