【授業の目的】 1. 韓国社会で使われるテキストの特性を理解する。 2. 文を書くことができる語彙力、文章力、構成力を備えられるようにする。 3. 多様な状況のEメール書き、自己紹介書書き、コラム書き、企画書書きなど多様な類型の作文を作成し、練習する。 【授業の内容・計画】 第一週　授業の概観とオリエンテーション 第二週　Eメールの構造把握、公的な状況での挨拶を中心とした文法表現の習得 第三週　公的な場面で紹介する表現の習得、履歴書を書く理論と実習 第四週　公的な場面で紹介する表現の習得、履歴書を書く理論と実習 第五週　公的な状況でお願いする表現を身につけること、自己紹介書を書く理論と実習 第六週　公的な状況で問い合わせる表現を身につけること、自己紹介書を書く実習 第七週　公の場で謝罪する表現を身につけること、自己紹介書を書く実習 第八週　中間考査 第九週　公の場で謝罪する表現を身につけること、提案書を書く理論的学習と実習 第十週　課題提出 第十一週　公的な場面で提案する表現の習得、提案書を書く実習 第十二週　公の場で断る表現を覚えること、レポート作成の理論的学習と実習 第十三週　公の場で不平を言うことを覚えること、レポート作成実習 第十四週　公的な状況で意見を交わす表現を身につけること、コラム書きの理論と実習 第十五週　公的な場面で相手を招待する表現を身につけること、コラム書きの実習 第十六週　期末考査 【テキスト】 簡単に書き写す韓国語のEメール 【成績評価の方法】 出席：15% 課題：20% 中間考査：30% 期末考査：35%