【授業の目的】 説明と注入中心の国語/作文教育を止揚し、自由で創意的な想像力と合理的に批判的な思考を備え、これを言葉と文で表現する能力を育てることに講義の重点を置く。 1. 知性人(教養人)として備えるべき基本的な話し方理論について理解する。正しく効果的な言語的·非言語的·反言語的表現について理解する。 2. 多様な人々の話し方について分析する。 3. 優れた話し方を持つ人々の言語を緻密に分析する。 4. 自分が分析したことを論理的に方式で構成する。 5. 言表したところを効果的に発表する。 【授業の内容・計画】 第一週　講義紹介と自己紹介 第二週　作文の本質 第三週　作文計画 第四週　文の構成と概要 第五週　段落を書く 第六週　草稿を書く 第七週　書き直す 第八週　中間考査 第九週　文の展開方法 第十週　書き直す 第十一週　作文の倫理 第十二週　学術的作文1 第十三週　学術的作文2 第十四週　実用的作文1 第十五週　実用的作文2 第十六週　期末課題提出 【テキスト】 なし 【成績評価の方法】 出席：10% 課題：15% 中間考査：15% 学習参加度：10%