授業の目的：ランナー地域の歴史的発展の説明、ランナーの民族・宗教的多様性、ランナーの文化と変化の説明をできるようにする。 授業評価の方法：授業への参加度10点、授業内での小テスト30点、中間てスト30点、期末テスト30点