1.民俗の文化史的意味を知り、韓国の民俗文化を通じて韓国人の伝統的観念と生活文化を理解する。 2.韓国民俗の伝統と近現代変化過程を知り、これを通じて現在を理解する観点を確立する。 3.韓国の民俗に内在した象徴的な意味を知って、これを背景に「韓国文化語彙」を明確に説明できる。 4.領域別民俗文化の特徴と教育的価値を理解し、これを教育現場で実践できる能力を備えている。 1週間 3/4～3/10講義のオリエンテーション I.民俗文化の概念と範囲 2週間 3/11～3/17 II.セシ風俗：概念と特徴 - 三時風俗の概念(季節性、慣習性、儀礼性)の理解 - 正月と満月の祝日(大満月、乳頭、百中、秋夕)と陽寿の祝日（三日、端午、中陽節） - 三時風俗による食べ物と民俗遊びの特徴を理解する - ユネスコ人類無形遺産：江陵団五祭、江江術来、綱引き、相撲、連灯会 3週間 3/18〜3/24 II.三時風俗：持続と変化 - セシ風俗の変化原因 - 現代セシ風俗の概念を理解する III.タブーと呪術の理解 4週間 3/25~3/31 - 日常生活のタブーと呪術を通じて文化圏別の特徴と違いの理解 講義ノートpdfファイル提供 補助教材(1)韓国人はなぜこう食べるのか 補助教材(2) 東アジアの遊び 補助教材(3) 民俗学の第一歩 中間考査 30% 期末考査 40% 出席 15% その他 15% グループ討論/討論の場合、予定されたテーマをあらかじめ告知して会話内容をあらかじめ準備できるよう配慮する予定です。 グループ討論/討論の点数配分は全体の15%で、熱心に参加することに意義を置きます。（グループ発表やグループ課題は行わません。)