기본정보
과목명 문학과영화(0081-03)
학점(시간) 3(3)
이수구분 교양 과목유형 일반강의 수업형태
수강번호 0081 반번호 03
강의시간 화16:30-17:45 목16:30-17:45
강의실 B03-203 B03-203
담당교수 노상래 팀티칭 Y 소속 국어국문학과
면담시간
과목 관련 정보
동일과목
선수과목
세부내용
1. 강의소개:
오늘날 통신기술의 발달과 다양한 영상 기기의 등장으로 정보를 전달하는 대중 매체는 활자에서 영상 중심으로 변화를 거듭하고 있다. 영상 매체의 사회적 영향력이 커진 것이다. 이제는 영화도 단순한 감상이 아닌 읽어야 하는 시대가 되었다. 이에 본 강좌는 학생들에게 문학과 영상이 지닌 특징과 차이점을 깨닫게 하고, 영상문학에 대한 전반적인 지식과 교양을 갖추게 하고자 한다. 나아가 영화에 대한 문학적 읽기를 시도하여 궁극적으로 현대사회를 이해하는 인식틀로써 인문학적 사고의 폭을 넓히고자 한다.
2. 수업목표:
- 영상문학으로서의 영화의 특징과 기법, 역사적 변천 과정 등을 이해한다.
- 주제별 접근을 통해 영화의 문학적 읽기에 대한 안목을 기르도록 한다.
- 영상문학을 읽는 일은 곧 현대사회를 읽는 것임을 자각하도록 한다.
3. 수업진행방법:
영화 이론 강의, 영화 감상, 개별/조별 비평(발표/토론)
※ 장애학생을 위한 학습지원 : 학습도우미(이동보조, 강의·보고서 대필, 학습보조), 보조기기,
휠체어 접근이 가능한 강의실, 좌석 우선배정, 점자, 확대자료 등이 필요한 수강자는
사전 문의 바랍니다.
(장애학생지원센터 : 053-810-1164)
4. 중요교재 및 문헌:
* 별도의 교재는 지정하지 않음.
-문헌
1) 김동규 외 편저, <<문학과 영화 이야기>>, 학문사, 2003.
2) 송희복 엮음, <<문학과 영화의 만남>>, 월인, 2009.
3) 앙마뉘엘 툴레, 김희균 역, <<영화의 탄생>>, 시공사, 1996.
4) 이진경, <<이진경의 필로 시네마>>, 그린비, 2008.
5) 이형권ㆍ윤석진 편저, <<문학, 영화를 만나다>>, 충남대학교출판부, 2008.
6) 조셉보그스, 이용관 역, <<영화 보기와 영화 읽기>>, 제3문학사, 1991.
- 영상매체
1) 임권택, <축제>(1996)
2) 플로리안 헨켈 폰 도너스마르크, <타인의 삶>(2006)
3) 테리 조지, <호텔 르완다>(2004)
4) 소노 시온, <희망의 나라>(2012)
5) 리들리 스콧, <블레이드 러너>(2010)
6) 닉 카사베츠, <노트북>(2004)
4. 수업의 효율성 제고를 위한 기타사항(선수과제 제시 권장):
- 영화 감상은 수업시간에 함께 한다.
- 조별 발표와 토론의 원활한 수행을 위해 강의지원을 활용하여 사전에 자료를 게시하고 열람한다.
※ 장애학생의 요구가 있을 경우 장애유형에 따라 편의제공을 한다.
관련사항문의: 장애학생지원센터 810-1161~2
5. 학습평가:
- 시험: 50%(중간 25/기말 25), 발표/토론: 25%(발표 20/토론 5), 과제: 10%, 출석: 15%
※ 장애학생을 위한 평가지원 : 학습도우미(이동보조, 시험 대필), 점자, 음성 시험지, 확대 문제지,
시험시간 연장, 대필 도우미, 별도시험장소, 보조기기가 필요한 수강자는 사전 문의 바랍니다.
(장애학생지원센터 : 053-810-1164)
평가비율
중간시험 : 25%, 기말시험 : 25%, 출결 : 15%, 예ㆍ복습 : 25%, 기타 : 10%
주별계획
주 학습목표 및 주요학습활동 주교재 및 참고자료 퀴즈/과제/토론 유무
1 오리엔테이션(영화 속 세상 읽기) 수업계획서/보충자료
2 영화의 탄생과 역사
- 세계영화사의 흐름 (1)
보충자료/영화<모던타임즈>,<전함 포템킨>
3 영화의 탄생과 역사
- 세계영화사의 흐름 (2) 보충 자료
4 영화의 형식적 요소 및 기법 보충자료/영화<시민케인>
5 시나리오의 구성과 각색 보충자료/영화<차이나타운>,<아메리칸 뷰티>
6 소설과 영화의 만남 / 만화의 영화의 만남 영화<밀양>(이창동, 2007),<바람계곡의 나우시카>(미야자키 하야오,1984)
7 연극과 영화의 만남 / 뮤지컬(음악)과 영화의 만남 영화<도그빌>(라스 폰 트리에, 2003),
<헤드윅>(존 캐머런 밋첼, 2000)
8 중간 시험
9 주제별 영화 분석 1 삶과 죽음: 선택할 수 없는 인간의 권리, 죽음 <축제>(임권택, 1996) 발표/토론/강평
10 주제별 영화 분석 2 지배와 권력: 날조하는 국가, 날조 당하는 국민 <타인의 삶>(플로리안 헨켈 폰 도너스마르크, 2006) 발표/토론/강평
11 주제별 영화 분석 3 전쟁과 광기: 씻을 수 없는 인류의 죄악, 광기의 향언 <호텔 르완다>(테리 조지, 2004) 발표/토론/강평
12 주제별 영화 분석 4 생태계 공생 공존: 그 자체로, 함께 누리는, 그리고 소유할 수 없는 세계 <희망의 나라>(소노 시온, 2012)
발표/토론/강평
13 주제별 영화 분석 5 유토피아ㆍ디스토피아: 현존하는 세계를 넘어서, 사고의 경계를 넘어서 <블레이드 러너>(리들리 스콧, 1982) 발표/토론/강평
14 주제별 영화 분석 6 사랑과 치유: 환희, 그리움, 아픔의 영혼 교향악 <노트북>(닉 카사베츠, 2004) 발표/토론/강평
15 기말 시험