기본정보 과목명 사랑학개론(0096-02) 학점(시간) 3(3) 이수구분 교양 과목유형 일반강의 수업형태 수강번호 0096 반번호 02 강의시간 월13:30-14:45 목12:00-13:15 강의실 C03-222 C03-222 담당교수 허창덕 팀티칭 N 소속 사회학과 면담시간 사전 약속 과목 관련 정보 동일과목 선수과목 세부내용 ※선행과제 : 1.강의소개 : 오늘날 많은 청춘남녀들이 사랑을 하고 있거나 사랑을 적극적으로 추구하면서도 도대체 사랑이 뭔지, 사랑을 어떻게 해야 하는지 모르는 경우가 많다. 최근 우리 사회일각에서 발생한 연인 간 각종 사건들에서 볼 수 있듯이, 사랑에 대한 몰이해와 사랑에 대한 판타지, 관계 미숙은 한 개인의 삶뿐만 아니라 사회전체에 엄청난 충격과 파장을 불러일으키고 있다. 이 강좌는 바로 그러한 문제의식에서 출발한다. 대학생들에게 사랑의 본질이 무엇인지, 사랑의 종류는 어떠한지, 사랑에도 빛깔과 농도의 차이가 있음을 사회심리학적 이론들을 통해 보여주고, 진정 아름다운 사랑이 무엇인지 함께 고민해보고자 한다. 자신들이 경험했거나 앞으로 추구하는 사랑이 무엇인지, 스스로 성찰하고 각성할 수 있는 기회를 제공함으로써, 어린 학생들이 건강한 청춘을 설계하는데 도움이 되고자 한다. 2.수업목표 : 1)삶에 있어서 사랑이 얼마나 중요한지 인식하고, 2)사랑의 다양한 종류를 살펴보면서 3)사랑에 대한 이해를 보다 깊이 한다. 3.수업진행방법 : 1)강의 2)조별 토론 * 코로나 상황에 따라 수업방법이 변경될 수 있으나, 기본적으로 강의 및 조별활동을 한다. 또한 시험은 필기시험을 기본으로 하지만, 코로나 상황을 감안하여 프로젝트로 대체될 수가 있다. ※ 장애학생을 위한 학습지원 : 학습도우미(이동보조, 강의·보고서 대필, 학습보조), 보조기기, 휠체어 접근이 가능한 강의실, 좌석 우선배정, 점자, 확대자료 등이 필요한 수강자는 사전 문의 바랍니다. (장애학생지원센터 : 053-810-1164) 4.중요교재 및 문헌 : 1) 사랑학개론, 허창덕 정윤조 저, 영남대학교 출판부 2) 파워포인트 3) 관련 논문 5.수업의 효율성 제고를 위한 기타사항(선수과제 제시 권장) : 나의 견해와 다른 타인의 견해와 입장을 존중할 수 있는 태도와 이해가 필수 ※ 장애학생의 요구가 있을 경우 장애유형에 따라 편의제공을 한다. 관련사항문의 : 장애학생지원센터 810-1161~2 6.학습평가 : 1)중간평가: 30점 2)기말평가: 40점 3)출석: 10점 4)수업참여: 20점 중간시험과 기말시험은 코로나 상황에 따라 변경될 수 있으며, 그 방식 또한 프로젝트로 대체될 수가 있다. ※ 장애학생을 위한 평가지원 : 학습도우미(이동보조, 시험 대필), 점자, 음성 시험지, 확대 문제지, 시험시간 연장, 대필 도우미, 별도시험장소, 보조기기가 필요한 수강자는 사전 문의 바랍니다. (장애학생지원센터 : 053-810-1164) 평가비율 중간시험 : 30%, 기말시험 : 40%, 출결 : 10%, 예ㆍ복습 : 0%, 기타 : 20% 주별계획 주 학습목표 및 주요학습활동 주교재 및 참고자료 퀴즈/과제/토론 유무 1 개요: 사랑학개론. (수강 동기 및 기초 지식 점검, 수업방향) 2 1. 사랑이란. (사랑의 삼각형이론) 3 2. 사랑과 관련된 발달 심리학적 이론들(1). (정신분석학, 학습이론) 4 2. 사랑과 관련된 발달 심리학적 이론들(2). (애착이론, 욕구위계이론) 5 3. 개인에 대한 이해 및 사랑. (코헛의 자기 이론, 아들러의 동기 이론) 6 4. 사랑의 유형. (이성간·동성간 사랑) 7 5. 남녀의 차이 및 사랑의 함정 8 중간시험 9 6. 결혼과 부부생활(1). (결혼의 결정, 결혼생활) 10 6. 결혼과 부부생활(2). (부부갈등 및 해결, 만족스러운 결혼생활) 11 7. 가족 간 사랑. (가족의 변화, 가족문제, 가족간 의사소통) 12 8. 우정, 친구 간 사랑. (친구관계의 발전 및 해체) 13 9. 사제 간 사랑. (선생님과 제자, 모범적 선생상) 14 10. 인류애, 존재를 향한 사랑. (인류애의 실천) 15 기말시험

基本情報 科目名愛学概論(0096-02) 単位（時間） 3(3) 履修区分 教養 科目類型 一般講義 授業形態 受講番号 0096 半番号 02 講義時間 月 13:30-14:45 木 12:00-13:15 講義室 C03-222 C03-222 担当教授 ホ·チャンドクチームティーチングN所属の社会学科 面談時間の事前約束 科目関連情報 同一科目 選手科目 詳細 ※先行課題: 1.講義の紹介: 今日、多くの青春男女が愛をしていたり、愛を積極的に追求しながらも、いったい愛が何なのか、愛をどうすればいいのか分からない場合が多い。 最近、韓国社会の一部で発生した恋人同士の各種事件で見られるように、愛に対する無理解と愛に対するファンタジー、関係未熟は一人の個人の人生だけでなく、社会全体に途方もない衝撃と波紋を呼び起こしている。 この講座はまさにそのような問題意識から始まる。 大学生たちに愛の本質が何なのか、愛の種類はどうなのか、愛にも色と濃度の差があることを社会心理学的理論を通じて示し、本当に美しい愛が何なのか一緒に考えてみようと思う。 自分たちが経験したり、今後追求する愛が何なのか、自ら省察して覚醒できる機会を提供することによって、幼い学生たちが健康な青春を設計するのに役立てようと思う。 2.授業目標: 1)人生において愛がいかに大切かを認識し、 2)愛の様々な種類を見ながら 3)愛に対する理解をより深める。 3.授業の進め方: 1)講義 2)組別討論 * 新型コロナウイルス感染症の状況によって授業方法が変更されることもあるが、基本的に講義および組別活動を行う。 また、試験は筆記試験を基本とするが、コロナ状況を勘案してプロジェクトに代替されることができる。 ※ 障害学生のための学習支援:学習ヘルパー(移動補助、講義·報告書代筆、学習補助)、補助機器、 車椅子でのアクセスが可能な講義室、座席優先割り当て、点字、拡大資料などが必要な受講者は 事前にお問い合わせください。 (障害学生支援センター : 053-810-1164) 4.重要教材及び文献: 1) 愛学概論、ホ·チャンドク、チョン·ユンジョ著、嶺南大学出版部 2) パワーポイント 3) 関連論文 5.授業の効率性向上のためのその他の事項(選手課題提示推奨): 自分の見解と他人の見解と立場を尊重できる態度と理解が必須 ※ 障害学生の要求がある場合、障害類型によって便宜提供をする。 関連事項に関するお問い合わせ : 障害学生支援センター 810-1161~2 6.学習評価: 1)中間評価:30点 2)期末評価: 40点 3)出席:10点 4)授業参加:20点 中間試験と期末試験は新型コロナウイルス感染症の状況によって変更されることがあり、その方式もまたプロジェクトに代替されることができる。 ※ 障害学生のための評価支援:学習ヘルパー(移動補助、試験代筆)、点字、音声試験紙、拡大問題紙、 試験時間の延長、代筆ヘルパー、別途試験場所、補助機器が必要な受講者は事前にお問い合わせください。 (障害学生支援センター : 053-810-1164) 評価比率 中間試験:30%、期末試験:40%、出欠:10%、予·復習:0%、その他:20% 州別計画 主な学習目標および主要学習活動の主教材および参考資料のクイズ/課題/討論の有無 1 概要:愛学概論。（受講動機及び基礎知識の点検、授業方向） 21.愛とは。 愛の三角形理論 32. 愛に関する発達心理学的理論(1). (精神分析学、学習理論) 42. 愛と関連した発達心理学的理論(2). (愛着理論、欲求位計理論) 53. 個人に対する理解と愛。 (コハットの自己理論、アドラーの動機理論) 64. 愛の類型。(異性間·同性間の愛) 75. 男女の違い及び愛の罠 8中間試験 96. 結婚と夫婦生活(1). (結婚の決定、結婚生活) 10 6. 結婚と夫婦生活(2). (夫婦の葛藤及び解決、満足のいく結婚生活) 117. 家族間の愛。(家族の変化、家族の問題、家族間のコミュニケーション) 12 8. 友情、友人間の愛。（友人関係の発展及び解体） 139. 師弟間の愛。 (先生と弟子、模範的先生賞) 14 10. 人類愛、存在への愛。（人類愛の実践） 15 期末試験