本课程语言教学的主要内容包括词语、语法点以及语篇的教学。 学生在本阶段要学习更多的生词，掌握词语的意义、搭配和用法。 教师在教学中应引导学生对重点词语进行有针对性的操练、扩展和运 用。教材的语言点主要集中在虚词的用法、固定结构表达式以及对一 些基本语法项目的引申、归纳和总结等。这些是学生在本课程学习过 程中要重点掌握的内容。教师应进行着重讲解、演示并通过多种形式 的课堂操练，使学生理解和掌握这些语言知识并能够在此基础上进行 比较准确、自然的表达。 本阶段的教学和学习是从初级阶段向中级阶段的过渡。学生在学 习语言点的同时，要逐步进入成段表达的阶段。因此，教师在语言点 教学的基础上，应引导学生通过对语篇的学习，了解语篇表达的方式 和手段，结合练习逐步提高学生对语篇的整体理解能力和成段表达能力（包括说和写），为顺利过渡到中级阶段的学习做好准备。 学生在理解和掌握语言知识的基础上，要提高听说读写各项语言 能力，以及运用汉语进行交际和解决实际问题的能力。

このコースの言語指導の主な内容には、語彙・文法ポイント・テキスト（語篇）の指導が含まれる。 本段階の学生は、より多くの新しい単語を学び、その意味、語の組み合わせ、および使い方を習得する必要がある。 教師は授業の中で、重要な語彙について的を絞った練習・拡張・応用を促すべきである。 教材の言語ポイントは、主に虚詞の使い方、固定表現、そして基本的な文法項目の発展的な説明・整理・総括などに集中している。 これらは、学生が本コースの学習過程で重点的に習得すべき内容である。 教師は、それらについて重点的に説明・実演を行い、さまざまな形式の授業内練習を通じて、学生がこれらの言語知識を理解・習得し、それを基に比較的正確かつ自然な表現ができるよう指導すべきである。 この段階の指導と学習は、初級段階から中級段階への移行期にあたる。 学生は言語ポイントを学ぶと同時に、徐々にまとまった文章での表現に移行していく必要がある。 そのため、教師は言語ポイントの指導を基礎としながら、テキスト（語篇）の学習を通じて、文章の表現方法や手法を理解させ、練習を組み合わせることで、学生の文章全体の理解力とまとまりのある表現力（話す・書く能力）を徐々に向上させ、中級段階への円滑な移行を支援するべきである。 学生は、言語知識を理解・習得することを基盤としながら、「聞く・話す・読む・書く」という各言語スキルを向上させ、中国語を用いたコミュニケーション能力や実際の問題解決能力を高める必要がある。