○授業の目的 ラジオ、テレビ、映画、インターネットなどのメディアにおける現代タイ語を学び、社会・文化・時事に関する内容を理解し、それらについて意見を述べられるようにする。 ○各回の授業の内容と計画 第1週（8月4日） 大学による留学生オリエンテーションのため授業は行わない。 第2週（8月11日） 母の日（祝日）につき休講。 第3週（8月18日） 授業の概要や目的、学習方法、評価基準、参考文献を説明し、あわせて質問技法の使用について学ぶ。 第4週（8月25日） 聴解①「水上市場」を題材とし、マインドマップおよび質問技法を用いる。聴解①の課題を実施し、10点評価する。 第5週（9月1日） スピーチ①「私が感動したタイの観光地」（一人3分）を行い、5点評価する。 第6週（9月8日） 聴解②「MRTの利用案内」を題材とし、マインドマップおよび質問技法を用いる。聴解②の課題を実施し、10点評価する。 第7週（9月15日） スピーチ②「〇〇の方法紹介（例：料理、コンピュータープログラムの使用）」（一人3分）を行い、5点評価する。 第8週（9月22日） 聴解③「イソップ童話」を題材とし、マインドマップおよび質問技法を用いる。聴解③の課題を実施し、10点評価する。 第9週（9月29日） 中間試験を実施する。 第10週（10月6日） スピーチ③「私が感動した物語」（一人3分）を行い、5点評価する。 第11週（10月13日） 国王記念日のため休講。 第12週（10月20日） 聴解④「お腹を引っ込ませる　病気を減らす」を題材とし、マインドマップおよび質問技法を用いる。聴解④の課題を実施し、10点を評価する。 第13週（10月27日） スピーチ④「私の運動方法」を行い、5点評価する。 第14週（11月3日） 聴解⑤「音楽を聴く」を題材とし、マインドマップおよび質問技法を用いる。聴解⑤の課題を実施し、10点評価する。 第15週（11月10日） スピーチ⑤「私が感動した曲」（一人3分）を行い、5点評価する。 第16週（11月17日） 聴解試験（20点）を行い、あわせて学生による授業評価を実施する。 第17週（11月24日） 期末試験を実施する。 ○テキスト参考書 １授業配布資料 ２参考図書 ３PowerPoint スライド ４練習問題集 ５関連するウェブサイト ○成績評価の方法 １態度・取り組み（5％） ①時間厳守（授業への遅刻や課題提出の期限遵守など） ②授業への参加（質問、意見表明などの積極的な関与） ③大学の服装規定の遵守および適切な言語表現の使用 ２小テスト（合計75％） ①聴解テスト：5回（各回10点） ②スピーチテスト：5回（各回5点） ③期末試験（20％） 合計：100％ 評価基準 80–100点 = A 75–79点 = B+ 70–74点 = B 65–69点 = C+ 60–64点 = C 55–59点 = D+ 50–54点 = D 0–49点 = E