科目名：言語Ⅱ（Idioma II） 科目区分：演習（ワークショップ） 学位レベル：学部（プレグラード） 養成分野（履修区分）：外国人学生専用科目 授業形態：対面（対面授業） 履修前提条件：A2 到達言語レベル：B1 授業時間数：実習：3時間 単位数：8 CNR：（記載なし） 作成者：オリビア・クエバス・エルナンデス修士 （Mtra. Olivia Cuevas Hernández） 作成／最終更新日：2025年1月 【コースの一般的な目的】 グアダラハラ大学の国際化における目標の一つは、外国語の習得です。この学習は現在、大学にとって最優先事項であり、グローバル化した世界の要求に応じた必要な能力と知識を学生に提供し、適切な就職を実現することを目的としています。 さらに、新しい言語を学ぶことのメリットは、学業や仕事だけでなく、この場合はメキシコ文化のような新しい文化を理解することにも反映されることも強調しておくことが重要です。 【部分的または特定の目標】 外国語としてのスペイン語学習は、言語を他者との相互作用の手段と捉える行動的視点に基づいて展開される。したがって、口頭または書面によるあらゆる文書の学習では、テキストと、談話の形式とその構成要素を決定するコミュニケーション状況との関連性が強調される。 このプログラムは、ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）のB1レベルに基づいています。 【主題内容】 ユニット：¡A comer! ・食の好み・嗜好を表現する ・量を表現する ・料理のレシピを理解する ・食に関する体験を語る ・バーやレストランで適切に対応する ・食べ物について情報を尋ねたり、伝えたりする 文法 ・量を表す副詞 ・前置詞「de（〜の）」と「con（〜と／〜入り）」 ・直接目的語代名詞（OD） 語彙 ・食事 ・食品及び食品群 ・分量・計量 ・食器・調理器具・食品の容器 ・メキシコの代表的な料理の語彙 ユニット：サンティアゴはどこにありますか？ コミュニケーション目標 ・好きなことや好みを表現する ・旅行する理由を共有する ・休暇について話す ・旅行の準備について話す ・旅行を描写・または語る 文法項目 ・「hay」の用法 ・動詞「estar」 ・最上級 ・疑問副詞 語彙項目 ・旅行先 ・旅行中の宿泊施設 ・旅行の種類 ・風景の描写 ・休暇中の活動 ・方角（東西南北） ・天気・気候 ・四季 【評価方法】 DELE（外国語としてのスペイン語検定ディプロマ）対策の模擬試験。 これらの試験では、読解力、聴解力、作文力、口頭表現力を評価する。 活動内容：正誤問題、選択問題、マッチング、短答式、文章完成など。 1．授業内活動（口頭表現・作文、聞き取り・読解）　50％ 2．プロジェクト　10％ 3．出席　20％ 4．課題（宿題）　20％ 合計　100％