マドリード自治大学 19483 - スペイン語におけるコミュニケーション戦略 1 (インフォーマルな文脈) 科目情報 科目コード - 科目名: 19483 - スペイン語におけるコミュニケーション戦略 1 (インフォーマルな文脈) 学位: 592 - 全学共通科目 学部: 101 - 文学部 学年度: 2025/26 1. 科目の詳細 1.1. 分野: スペイン語 1.2. 性格: 選択科目 1.3. レベル: 学士課程 1.4. 学年: XX 1.5. 学期: 前期 1.6. ECTS単位数: 3.0 1.7. 使用言語: スペイン語 1.8. 履修要件: この科目はスペイン語で開講されます 1.9. 推奨事項: スペイン語の実用的な知識が十分にあることが推奨されます。その基礎の上で学習を進めます。 1.10. 最低出席要件: 出席を強く推奨します。 ページ 2 1.11. 科目コーディネーター: Ana Estrada Arraez 1.12. コンピテンシーと学習成果 コンピテンシー: G2 スペイン語の学問的基礎を理解する G3 省察的かつ批判的な読解を促す科学的ツールを習得する。 G4 文章を作成できる。 G5 口頭発表を行うことができる。 G6 専門的な参考文献を探し、活用できる。 G7 新しいテクノロジーを活用できる。 G8 知識、コンピテンシー、スキルを伝えることができる。 G9 発話において他者を尊重する。 G10 言語の多様な変種を尊重する。 G11 他の言語や文化を尊重する。 G12 他の文化的文脈で働くことを目指す。 G13 学習プロセスにおいて徐々に自律性を獲得する。 E14 口頭および書面のディスコースを分析する。 E16 スペイン語の文章のスタイル、正書法、タイポグラフィを修正する。 E24 スペイン語の厳密な使用を養う。 T1 分析および統合能力を持つ。 T2 組織および計画能力を持つ。 T4 他の文化や習慣に関する知識を持つ。 T5 理論的知識を日常生活に応用する。 T6 その分野の専門家でない人々とコミュニケーションをとることができる。 T7 学業生活のためのスキルを開発する。 T8 対人関係におけるスキルを高める。 T9 人間の多様性と多文化性を評価する。 T12 チームで働くことができる。 この科目の目的は、スペイン語を母国語としない留学生に、インフォーマルな文脈でのスペイン語コミュニケーション戦略を提供することです。 そのため、口頭および書面における表現と理解の両方に影響する側面を取り上げます。 科目の内容は非常に実践的な観点から提示され、そのため、言語システムの利用と重要な語用論的要因の評価は、コミュニケーションのやり取りを生産的かつ、同時に効果的で適切なものにするための不可欠な手段として扱われます。 1.13. プログラムの内容 テーマ1: 導入。インフォーマルな文脈でのコミュニケーション。口語スペイン語。日常コミュニケーションにおける戦略の使用。 テーマ2: 口頭理解および表現の戦略と活動。 ページ 3 テーマ3: 口頭インタラクションの戦略と活動。会話の種類。インフォーマルな文脈での描写と物語。非言語的コミュニケーション。 テーマ4: 書面理解および表現の戦略と活動。 テーマ5: 書面インタラクションの戦略と活動。電子メール、インスタントメッセージ、ソーシャルネットワークにおける言語の使用。 1.14. 参考文献 推奨参考文献 (参考文献のリストは、原典のスペイン語のまま記載します) 電子リソース RAEスペイン語辞典 http://www.rae.es RAE汎ヒスパニック疑問辞典 http://www.rae.es スペイン語談話標識辞典 http://www.dpde.es 緊急スペイン語財団 <www.fundeu.es> インターネットでの執筆 http://www.fundeu.es/escribireninternet/ ページ 4 2. 指導方法と学生の学習時間 活動 時間数 割合 対面 講義 24 33% = 30時間 演習 学期中の個別指導 2 セミナー 2 期末試験の実施 2 非対面 学生の自律学習 45 67% = 45時間 総学習時間: 25時間 x 3 ECTS 75時間 2.2. 学習活動 講義: 各単元の基本的な理論的内容を教授が説明する。 演習: 教授が提案する実践的な活動（練習問題、課題、プレゼンテーションなど）を行う。 個別指導: 個人および/またはグループでのアドバイスセッション。 セミナー: シラバスの特定項目に関する専門セッション。 自主学習 3. 評価システムと最終成績における割合 3.1. 通常試験 パート1: 試験（および/または実践課題）。コース中に習得した知識を証明するもの = 50% パート2: その他の評価方法：授業参加、口頭発表、自主学習時間中に解答した演習問題、演習の実施など = 50% ページ 5 注記: いずれの場合も、コース開始時に教授が本科目で適用される具体的な評価方法を明示します。 通常試験に関する備考: 筆記試験と演習の成績は、（通常試験と追試験の両方において）それぞれの最高点の40%以上を取得した場合に限り、最終成績に平均して算入されます。 学生が通常試験でいずれかのパートに合格した場合、その成績は追試験に持ち越され、通常試験で合格できなかったパートのみを追試験で合格すればよいことになります。 重要事項: 盗用を含むいかなる提出物も、UAMの行動規範に反するため、直ちに却下されます。 演習や課題の作成に人工知能を使用することは許可されておらず、許可なく、または申告なく使用が検出された場合は、盗用と同じ基準が適用されます。 単位を修得するためには、パート1（試験）とパート2（その他の評価方法）の両方に合格する必要があります。 3.2. 追試験 パート1: 試験（および/または実践課題）。口頭および書面の言語サンプルの記述と分析を通じて、コース中に習得した知識を証明するもの = 50% パート2: その他の評価方法：筆記課題、練習問題、その他の活動 = 50% 追試験に関する備考: 筆記試験と演習の成績は、それぞれの最高点の40%以上を取得した場合に限り、最終成績に平均して算入されます。 学生が通常試験でいずれかのパートに合格した場合、その成績は追試験に持ち越され、通常試験で合格できなかったパートのみを追試験で合格すればよいことになります。 いずれかのパートに合格している場合は、その成績は保持され、不合格だったパートのみを合格する必要があります。 ページ 6 4. 仮スケジュール 週 内容 対面授業時間 対面以外の学習時間 1-2 テーマ1 2 2 3-5 テーマ2 2 3 6-9 テーマ3 2 2-3 10-11 テーマ4 2 3 12-14 テーマ5 2 3 15-16 期末試験 2 7 上記表はから引用 注記: このスケジュールはあくまで目安です。 条項 盗用を含むいかなる提出物も、UAMの行動規範に反するため、直ちに却下されます。 いかなる人工知能の使用も許可されておらず、その使用は盗用と同じ結果をもたらします。 授業の録音は許可されていません。 授業中に飲食することは許可されていません。