2. OBJETIVOS 2.1 Objetivos generales: Ampliar el conocimiento y uso de las estructuras del idioma a un nivel intermedio. Se estimulará la capacidad de comunicación conversacional del alumno, así como su habilidad para producir y comprender textos en inglés. 2.2 Objetivos específicos: Expresión e interacción oral: el alumno será capaz de describir con frases sencillas aspectos de su entorno social y físico, experiencias, planes, deseos y aspiraciones. Así mismo podrá mantener pequeños diálogos e intercambios sobre los temas que le son familiares. Expresión e interacción escrita: el alumno será capaz de redactar textos sencillos y ordenados sobre temas que le son familiares. Comprensión auditiva: el alumno será capaz de comprender información directa sobre experiencias personales y sobre temas de la vida diaria. Comprensión de lectura: el alumno podrá comprender textos sobre temas actuales con un vocabulario adecuado a su nivel. También podrá leer y comprender libros de lectura adaptados a su nivel. METODOLOGÍA La docencia de esta asignatura será ejercida a través de clases teórico-prácticas que implicarán tanto los profesores como al alumnado en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Escrito: Tareas estructurales, de lectura y redacción. Oral: Conversación; comprensión auditiva (con el uso de los CDs o archivos de audio que acompañan al texto). 7. EVALUACIÓN Prueba escrita Prueba oral Para comprobar las convocatorias que corresponden a cada tipo de curso, pinche aquí La evaluación final, que será presencial en todas las modalidades, constará de una prueba escrita y de una prueba oral posterior. Para realizar la prueba oral, se deberá haber superado previamente la prueba escrita. La fecha concreta del examen oral de cada alumno se publicará junto con los resultados del examen final escrito. Examen final Prueba escrita (duración: 2 horas y cuarenta minutos) - Tareas de comprensión auditiva puntuación: 25% - Tareas de comprensión de lectura puntuación: 25% - Tareas de expresión e interacción escrita puntuación: 25% Prueba oral (Duración: aproximadamente 6 minutos) - Tareas de expresión e interacción oral puntuación: 25% En la prueba oral el alumno habrá de describir una fotografía relacionada con un tema relativo a la vida diaria (por ejemplo, familia, aficiones, trabajo, estudios, ocio y viajes) y contestar una serie de preguntas relacionadas con el mismo tema, dando sus opiniones y razones.

2. 目標 2.1 一般的目標： 生徒の言語構造に関する知識と活用を中級レベルまで高めること。生徒の会話能力、そして英語で文章を作成し理解する能力を刺激します。 2.2 具体的目標： 口頭表現と対話：生徒は、社会環境や物理的環境、経験、計画、願望、そして希望といった側面について、簡単な文で説明できるようになります。また、身近な話題について短い対話や意見交換を続けることができるようになります。 文章表現と対話：生徒は、身近な話題について、簡潔で体系的な文章を書くことができるようになります。 聴解：生徒は、個人的な経験や日常生活に関する直接的な情報を理解できるようになります。 読解：生徒は、自分のレベルに適した語彙を用いて、時事的な話題に関する文章を理解することができるようになります。また、自分のレベルに合わせた読書資料を読み、理解できるようになります。 方法論 この科目は、教師と生徒の両方が教授・学習プロセスに関与する理論と実践の授業を通して教えられます。 筆記：構成、読解、ライティングの課題。 口頭：会話、聴解（テキストに付属のCDまたは音声ファイルを使用）。 7. 評価 筆記試験 口頭試験 各コースの試験期間を確認するには、こちらをクリックしてください。 最終評価は、すべてのコースで対面式で行われ、筆記試験と口頭試験で構成されます。口頭試験を受けるには、学生は事前に筆記試験に合格している必要があります。各学生の口頭試験の具体的な日程は、最終筆記試験の結果とともに発表されます。 期末試験 筆記試験（試験時間：2時間40分） - 聴解課題（配点：25%） - 読解課題（配点：25%） - 文章表現とインタラクション課題（配点：25%） 口頭試験（試験時間：約6分） - 口頭表現とインタラクション課題（配点：25%） 口頭試験では、学生は日常生活に関するトピック（例：家族、趣味、仕事、学業、余暇、旅行）に関連する写真について説明し、同じトピックに関連する一連の質問に回答し、意見と理由を述べます。