現代韓国語 II 授業の目的 この科目の目的は、韓国語の以下の基本的構造に関する知識を拡張することである。 音韻 形態 語彙 統語 意味 語用 さらに、学生の 日常生活の分野におけるコミュニケーション能力を発展させる。 授業終了時、学生は以下ができるようになる。 身近で具体的な環境に関する短く簡単な文章の情報を理解する（CEFR A1.2）。 身近で具体的な環境について短く簡単な文章を書く（CEFR A1.2）。 基本的な音韻体系と語彙を認識し、基本的な口頭表現を理解する。 基本的な口頭表現を使用する。 授業内容・授業計画 言語内容 口蓋化と音韻変化 等位接続詞と逆接接続詞 命令の否定と原因表現 強調終止表現 助詞（敬語、所有、場所、時間、手段） 条件、目的、原因の接続表現 動詞時制（過去進行・未来） 動詞周辺表現 継続 義務 意図 直前 比較表現 時間表現 コミュニケーション内容 フォーマルおよびインフォーマルの挨拶 趣味や好みについて話す 日常生活（食事、公共交通など）を説明する 道案内を求める・与える 電話で話す 家族について話す 出身地と習慣を紹介する 旅行や健康について話す 誕生日パーティーを計画する 気分、感情、未来について話す 使用テキスト・参考書 教科書 New Yonsei Korean Vocabulary and Grammar 1-2 Yonsei University Press（2018） 参考書 Uso de la gramática coreana – nivel inicial La pronunciación del coreano Modern Korean Grammar – A Practical Guide Korean Grammar in Use (Intermediate) Korean: A Comprehensive Grammar 辞書 韓国国立国語院 韓西辞典 Naver dictionary 成績評価方法 継続評価の割合 評価項目 割合 文法知識評価 25% 語彙知識評価 25% 口頭・作文能力評価 25% ポートフォリオ 25%