【目的】 留学生の中国語の「聞く」「話す」「読む」「書く」能力を総合的に向上させること。学生は、書かれた資料を理解し解釈し、適切な語彙を正確に選択して自分の意見を表現し、クラスメイトと議論に参加できるようにななる。議論の中では、他者の意見を理解し、クラスメイトと意見を交換しコミュニケーションをとることができるようになる。また、中国語で描写、物語化、説明、証拠提示するスキルを養う。様々な活動を通して、学生の中国語表現力を強化し、個人的な意見や視点を明確に表現し、効果的に書くことができるようになる。これにより、「聞く」「話す」「読む」「書く」能力の向上という目標を達成する。 【授業計画】 第1週 コース紹介‧第12課：山を動かした愚かな老人（パート1） 第2週 第12課：山を動かした愚かな老人（パート2） 文章の書き取り（レッスン12） 第3週 第13レッスン：話す技術（パート1） 第4週 第13レッスン：話す技術（パート2） 文章の書き取り（レッスン13） 第5週 第14課：金のブレスレットを盗んだ男（パート1） 第6週 第14課：金のブレスレットを盗んだ男（パート2） 文章の書き取り（レッスン14） 第7週 第16レッスン：肉屋の洞察力（パート1） 第8週 第16レッスン：肉屋の洞察力（パート2） 文章の書き取り（レッスン16） 第9週 中間試験 第10週 レッスン 17: ゾウ ジとシュー ゴン (パート 1) 第11週 レッスン 17: Zou Ji と Xu Gong (パート 2) 文章の書き取り（レッスン17） 第12週 レッスン18：タシギとハマグリの戦い（パート1） 第13週 レッスン18：タシギとハマグリの戦い（パート2） 文章の書き取り（レッスン18） 第14週 第20課：自己矛盾（パート1） 第15週 第20課：自己矛盾（パート2） 文章の書き取り（レッスン20） 第16週 期末試験 【テキスト】 中国寓話（第3版）（1997年） 【成績評価】 中間試験 30% 期末試験 35% 教室でのディスカッションへの参加 20% （出席と参加）授業内のディスカッションに積極的に参加し、課題を期限内に提出してください。病気やその他の理由で欠席する場合は、正式な欠席届を提出してください。欠席した授業ごとに1点が減点されます。 他 15% 授業中のディクテーション