月次報告書 2026-06
プロフィール
学科
アジア言語学科
学年
3年
専攻
韓国語専攻
留学期間
2026-03-01 ~ 2026-06-30
留学種別
交換
生活編
留学生活最後の月☆彡

留学生活最後の月、6月に入りました。6月は期末テストや友達との旅行など予定がたくさん詰まった時期で、バタバタはしていたもののとても楽しい思い出がたくさん出来ました。 〈期末テスト〉 期末テストは6/9〜6/15の期間に行われました。中間テスト時は全て記述式の問題がある授業があったりしたため今回も不安だったのですが、語句を書く問題や選択問題が出たため中間テストよりは気楽に受けることが出来たと思います。ですが、やはり韓国人の学生たちはみんな夜遅くまで勉強したり熱量が高いなと感じたのでいつも焦りながら勉強している感じが自分の中でありました。 〈バディプログラムの活動〉 期末テスト期間に1度集まって勉強したり、最後はみんなでロッテワールドに行きました。ロッテワールドではバディの2人がオススメのアトラクションに連れて行ってくれたり、みんなでカチューシャやお土産を見ながら遊びました。約3ヶ月の間にたくさんの活動を行いましたがこの日は全員で会える最後の日だったということもあり、より仲が深まった日だと思います。初めは仲良くなれるか不安でしたが、日本に旅行に来た時に遊ぼうという約束も出来て本当に素敵な友達が出来たと思います。また、最後に手紙を渡してくれて忘れられない思い出になりました。 〈蔚山旅行〉 15日に学校が終わったため、16.17で高速バスを使って蔚山に旅行に行きました。ソウルからは片道約束4時間ほどでしたがバスも狭くなかったため思っていたより最適に過ごせました。蔚山に到着してからは「くじら村」という昔の村の展示物や食堂がある観光場所へ行きました。地方なので現地の方は方言を話すのですが、特にお年寄りの方は話す速度が速かったりしてなかなか聞き取れなかったのもいい経験でした。また、次の日はタクシーを使って慶州ワールドで遊びました。アトラクションが本格的な絶叫系のものが多く丸一日楽しむことができました。 〈退寮時について〉 寮はいつまでに退寮しなければならないのかが決められていたのですが帰国直前まで予定を沢山入れていたので荷造りがとても大変でした。4ヶ月分の荷物があるため特に圧縮袋は必須かなと思います。また、捨てられるものは出来るだけ捨てて帰りました。退寮時は清掃点検を受けてから出なければならないのですが、ルームメイトの人はそれを受けずに帰ってしまったようでその人の分も掃除して帰らなければならないのはストレスでした。留学期間中、ルームメイトとは生活習慣の違いが少し揉めたことがあったため、お互いに相手を思いやって生活することは本当に大事だと思います。

住居形態
学生寮
無線LAN(Wi-Fi)
月額費用
韓国 ウォン
0.1059円
内訳 費用(現地通貨) 日本円換算
家賃 0 0円
水道光熱費 0 0円
学費・教材費 0 0円
交通費 132,650 14,048円
通信費 0 0円
食費・その他 988,260 104,657円
合計 1,120,910 118,705円
授業編
Intercultural Communication
異文化コミュニケーション
講義(地域言語)
300分
各国のタブーに関する文化や多文化と多言語に関する内容を学習しました。各国のタブーという話題に派生して、先月は日韓の文化を紹介する動画を探して翻訳動画を作成し、今月はその発表を5分ほどで1人ずつ行いました。期末テストでは記述問題の他に語句を書く問題も出題されました。
Understanding of Japanese Culture
日本文化の理解
講義(地域言語)
300分
6月は、5月から引き続きプレゼンテーション発表を行いました。私の班は5月に発表が終わっていたため、他班の発表を聞き先生が試験に出題する部分を教えてくださるので、その部分を復習しテスト勉強に活用しました。6月の発表班のテーマには日本の庭園や歌舞伎についてがありました。
Introduction to Korean Culture
韓国文化入門
講義(地域言語)
300分
高句麗、百済、新羅の三国時代の流れや、三国に起きた出来事や発達した仏教文化についてをそれぞれ詳しく学習しました。この単元は複雑な内容で歴史的な単語も多く出てくるため覚えるのが少し大変でした。期末テストは中間テストの形式同様、◯‪✕‬問題や語句を答える問題で構成されました。
Understanding Korean Society
韓国社会の理解
講義(地域言語)
450分
変化する韓国社会というテーマで都市や農村の特徴と変化や、韓国の家族形態の変化や人口の変化をグラフや写真と共に見ていきました。期末テストでは中間テストと同様、記号問題や語句を答える問題が出題され、最後に語句の意味について説明する記述問題が1題出題されました。