言語心理学（シラバス日本語訳） ① 授業の目的 言語心理学のさまざまな分野と理論を理解し、言語と人間の認知・思考との関係を分析し、応用できる能力を養う。 ② 各回の授業の内容・計画 第1週 授業紹介（授業内容・進行方法・評価方法の説明） 第2週 言語心理学の概要と歴史 第3週 言語心理学の概要と歴史 第4週 言語心理学の研究方法 第5週 子どもの言語習得と発達 第6週 子どもの言語習得と発達 第7週 言語と思考の関係 第8週 中間試験 第9週 言語と思考の関係 第10週 言語と脳（言語処理の生物学的基盤） 第11週 言語と脳（研究事例の理解） 第12週 単語の記憶と想起（メンタルレキシコン） 第13週 単語の記憶と想起（意味ネットワーク） 第14週 文の理解と産出 第15週 文の理解と産出 第16週 期末試験 ③ テキスト・参考書 主教材：『言語心理学』（David W. Carroll） 参考文献：『言語と心』（J. Aitchison）、『話す脳―言語コミュニケーションの秘密』（Gerry Altman） ④ 成績評価の方法 中間試験：25％ 期末試験：25％ 課題：15％ プロジェクト：10％ 出席：20％ その他：5％