2026年 1学期 講義計画 科目名：言語心理学 担当教授：ホン・ウピョン（홍우평） ■ 講義目標 本講義は、言語使用の心理的過程を微視的に探究する言語心理学の研究対象および主要研究分野について基本的な理解を深めることを目的とする。 音韻、単語処理、文処理、意味理解などのリアルタイム言語処理に関する研究成果と方法論を理解し、科学的研究方法がどのように適用されるかを学ぶ。 さらに、言語心理学がコミュニケーション研究にどのように貢献できるかを理解することが本講義の最終目標である。 ■ 講義資料 担当教授の配布資料およびパワーポイント資料 ■ 参考文献 アイトチソン (2015) 『言語と心：心理言語学のすべて』 （Aitchison, Words in the Mind, 第4版）シグマプレス アルトマン (2008) 『話す脳：言語コミュニケーションの秘密』 （Altmann, The Ascent of Babel） ピンカー (2004) 『言語本能』 （Pinker, The Language Instinct） デハーン (2017) 『読む脳：人類の発明の科学と進化』 （Dehaene, Reading in the Brain） ■ 週別講義計画 週 日付 テーマ 参考資料 1 3/2 祝日：代替授業なし 2 3/9 講義概要、週別テーマ、進行方法／言語コミュニケーションの理解／言語心理学とは何か 配布資料 3 3/23 音韻認識の心理学的モデル (1) 14章 4 3/26 音韻認識の心理学的証拠 ― 文字認識、音声復元 (2) 3章 5 3/30 単語認識の心理学的モデル (1) 21章 6 4/6 単語意味の実験効果と意味ネットワーク (1) 5章、8章、9章 7 4/13 単語使用に関する心理学的証拠 ― 失語症、語彙判断実験 (1) 2章 8 4/20 中間試験 9 4/27 実験方法 1 (3) 4章 10 5/4 実験方法 2 11 5/11 文理解の心理的過程 1 ― 構造基盤処理 (2) 8章、(3) 7章 12 5/18 文理解の心理的過程 2 ― 意味／文脈基盤処理 (2) 7章、8章、(3) 7章 13 5/25 祝日：代替授業なし 14 6/1 言語心理学の応用研究分野 15 6/8 総まとめ 16 6/15 期末試験 ■ 成績評価 中間試験：35% 期末試験：35% 課題：20% （レポートまたはプロジェクト提案：A4用紙5枚以内 「言語心理学の実験研究」計画書） 出席：10% ■ オンラインコミュニティ KU e-Campus「言語心理学」講義室