第1課 * **タイトル**: すみません、師大（師範大学）へはどう行けばいいですか？ * **トピック**: 道案内・道を尋ねる * **学習目標**: 1. 道の尋ね方を学ぶ。 2. 場所について話し、道案内をする方法を学ぶ。 3. 同時に起こる2つの動作を含む出来事を描写することを学ぶ。 4. 感覚や感情の表現を学ぶ。 * **文法**: 1. 從 ... 往 ...（～から～へ行く） 2. V-起來（～してみると：評価・判断） 3. 著 を用いた動作の持続・状態 4. 一邊 ... 一邊 ...（～しながら～する：2つの動作の同時進行） 5. 離 ...（～から：距離の表現） * **文化豆知識**: 1. 台湾の大通りについて 2. 台湾の道路・通りの名前の由来 ### ## 第2課 * **タイトル**: 代わりにMRT（地下鉄）に乗ろう！ * **トピック**: 交通機関 * **学習目標**: 1. 台湾の公共交通機関について描写することを学ぶ。 2. 特定の場所への交通手段について質問し、答えることを学ぶ。 3. 適切な交通手段を比較・説明し、選択することを学ぶ。 4. 比較、警告、提案の表現を学ぶ。 * **文法**: 1. 一點也不 V...（少しも～ない：強い否定） 2. 還是 ... 吧 !（やっぱり～したほうがいい） 3. 一點 を用いた連用修飾語（副詞句）の形成 4. 2音節形容詞の重ね型 5. 不太（あまり～ない） 6. 部 / 邊 を用いた位置表現 * **文化豆知識**: * 台北MRTの多言語アナウンスについて ### ## 第3課 * **タイトル**: 中国語が上手になりましたね！ * **トピック**: 学習 * **学習目標**: 1. 過去の経験について話すことを学ぶ。 2. 自身の言語学習の経験について話すことを学ぶ。 3. 言語学習に対する自身の見解を表現することを学ぶ。 4. 毎日のスケジュールや休日の過ごし方について話すことを学ぶ。 * **文法**: 1. 差不多 の様々な機能（だいたい、ほとんど） 2. 経験の助詞 過（～したことがある） 3. 才（わずか、たった） 4. 想起來（思い出す） 5. 才 を用いた、予想より遅い・時間がかかる表現 6. 2音節動詞の重ね型（ABAB）による試み・ちょっと～してみる表現 * **文化豆知識**: * 外来語について ### ## 第4課 * **タイトル**: アルバイトをしています。フランス語を教えています。 * **トピック**: 仕事 * **学習目標**: 1. 自身の学歴や職歴について話すことを学ぶ。 2. 理想の仕事、その職務内容や給与について話すことを学ぶ。 3. 職務内容に関連する質問をすることを学ぶ。 4. 少なくとも2つの事柄や専門分野を列挙することを学ぶ。 * **文法**: 1. 除了 ... 還 ...（～のほかに、さらに～） 2. 按照 ...（～に従って、～通りに） 3. 前置詞 跟 の様々な意味 4. 給 の様々な意味 5. 對 ...（～に対して） * **文化豆知識**: * 台湾における学生の就業・アルバイト事情 ### ## 第5課 * **タイトル**: 結婚披露宴への出席 * **トピック**: 対人関係 * **学習目標**: 1. 台湾の結婚式の伝統・習慣を理解する。 2. 結婚披露宴での人々の服装や様子を描写することを学ぶ。 3. 他人に人を紹介することを学ぶ。 4. 新婚の夫婦を祝福することを学ぶ。 * **文法**: 1. 還（まだ、依然として） 2. V 著 を用いた動作の様態・状態の描写 3. 一文における複数の動詞句の並び 4. 每 ... 就 ...（～のたびに、～するといつも） 5. V 著 V 著 ··· 就 ··· 了（～しているうちに、次の事態が起こる） * **文化豆知識**: * 「紅包（赤い爆弾）」— 実用的な贈り物を送る台湾の習慣