『韓国の文化』講義計画書 2026年度・第2学期 1. 科目情報 科目名 韓国の文化（Understanding Korean Culture） 履修区分 専攻 科目コード E04221202 クラス 1 学科 外国語としての韓国語教育専攻 学年 3年生 担当教授 イ・ガウォン（이가원） 単位／授業時間 3単位／3時間 授業時間・教室 水曜日 7・8・9時限（3503教室） E-mail kawon@hufs.ac.kr 定員 52名 面談可能時間 記載なし 2. 科目概要・学習目標 「韓国の文化（Understanding Korean Culture）」は、韓国語を専攻する外国人学生を対象とした授業で、韓国の伝統文化と現代文化を貫いている韓国人の価値観や情緒を深く探究する授業です。 韓国語教育および通訳・翻訳の専門家になるためには、単なる言語技能だけでなく、**文化的コンピテンス（Cultural Competence）**が不可欠です。 そのため、この授業では韓国文化について深く探究し、学習者が韓国文化について直接、さまざまな体験をすることを目指します。 また、韓国の衣食住、社会構造、歴史、大衆文化など、韓国文化全般について学ぶと同時に、それらを学習者の母国文化と比較・対照することで、**異文化間能力（Intercultural Competence）**を高めます。 さらに、韓国語教師として文化を効果的に教えるための戦略を立て、通訳・翻訳者として文化的文脈を正確に伝えるための実践的な能力を身につけることを目指します。 3. 授業で重視する学習活動 この授業では、日常生活の中にある文化的要素を取り出して分析し、自国の文化との共通点と相違点を比較・対照する活動を行います。 その過程を通して、 文化における普遍性と特殊性を理解する 韓国文化と韓国人の価値観を理解する それらについて、話したり文章にしたりして表現する能力を身につける 韓国語能力と文化能力を高める ための基盤を築きます。 4. 教材・参考文献 教材 講義ノート（e-Class） 参考文献 世宗学堂財団（2021）『世宗韓国文化 1・2』 チョン・ミスン（2009）『文化の中の韓国語 1・2』 チョン・ジョンミほか（2025）『外国人のための旅行で学ぶ韓国文化』ハングルパーク チェ・ジョンア（202?）『韓流から読む韓国文化』ハングルパーク キム・ミスク（2026）『韓国語童話旅行 Journey Through Korean Fairy Tales』ハングルパーク イ・ヘヨンほか（2011）『生活の中の韓国文化77』ハングルパーク イム・ギョンスン（2015）『外国語としての韓国語教育のための韓国文化教育論』ヨクラク カン・スンヘ（2010）『韓国文化教育論』ヒョンソル出版社 イ・ウォニ（2025）『韓国語教育のための異文化教育論』パクヨン社 ※参考文献のうち「최정아(202)」は、PDF自体の記載が「202」となっているため、そのまま訳しています。 5. 成績評価方法 評価項目 配点 中間試験 30% 期末試験 30% 出席 20% 課題 10% その他（発表・討論・プロジェクト・授業参加度など） 10% 学生本人負担 ― 合計：100% 6. 授業の進め方 授業は以下の流れで行われます。 テーマごとに担当教授がその週の内容を説明する（講義） 対象となる文化について読み、活動する 文化を理解し、異文化間の比較・分析を行う 文化の理解と応用活動を行う 授業形式として、講義・討論・セミナー・実習・視聴覚教材・配布資料・見学・その他が記載されています。 7. 成績評価に関する追加説明 中間試験・期末試験の詳細は、授業時間に告知されます。 出席について 1回欠席すると 2点減点 遅刻2回は欠席1回として扱われる やむを得ない欠席（公認欠席）は学則に従って認められる 公認欠席なしで100％出席した学生には加点あり その他の具体的な事項については授業時間に案内され、e-Classのお知らせにも掲載されます。 8. 課題 第1課題 課題名： 後日告知 提出日： 記載なし 目的： 記載なし 実施方法・注意事項： 記載なし 参考資料： 記載なし 第2課題 課題名：記載なし 提出日：記載なし 目的：記載なし 実施方法・注意事項：記載なし 参考資料：記載なし 第3課題 課題名：記載なし 提出日：記載なし 目的：記載なし 実施方法・注意事項：記載なし 参考資料：記載なし 9. 週ごとの授業内容 第1週 オリエンテーション 第2週 言語礼儀と上下関係の文化 挨拶の仕方 敬語 非言語コミュニケーション（ジェスチャー） 敬語・呼称に込められた、垂直的・水平的な人間関係と情緒の分析 第3週 衣食住文化①：韓国人の衣食住と人生哲学 オンドル（定住文化） 韓服（美意識） 発酵食品に込められた「待つこと」の美学 第4週 衣食住文化②：韓国の食事作法と「情（チョン）」の食卓共同体 第5週 季節・気候・生活様式 二十四節気と歳時風俗 韓国の四季の特徴 四季に関連することわざ 第6週 記念日と祝祭日 ソルラル（旧正月）の意味 秋夕（チュソク）の意味 伝統遊び 祝日の歴史的背景 祝祭文化の比較 視覚資料の作成 第7週 社会と歴史①（伝統） 韓国の象徴（国旗・国花） 歴史上の主要人物 歴史的遺跡・史跡 第8週 中間試験（課題） 第9週 社会と歴史②（現代） 韓国の教育熱 「パリパリ（빨리빨리）」文化 現代史の主要事件 第10週 冠婚葬祭と現代人の儀礼 第11週 旅行先と地理 ソウルの宮殿 慶州 済州島など 地域ごとの特徴 観光韓国語 第12週 韓流と大衆文化 K-Pop K-Drama ウェブトゥーンの広がりとその影響力 さらに、 現代社会の問題とコミュニケーション文化 新造語 略語 オンラインコミュニケーションの方法に現れる世代別の価値観 についても扱います。 第13週 公共交通機関と公共サービス IT強国としての韓国の姿（交通システム） 公共機関の利用方法 公共の場でのエチケット 第14週 韓国の宗教と思想 巫俗（シャーマニズム） 仏教 儒教 キリスト教 これらが共存する韓国社会と、そこに形成された複合的な価値観について学びます。 第15週 期末試験（試験）