① PRESENTACION La enseñanza del español como segunda lengua se configura como una unidad de aprendizaje, donde se construye un espacio de análisis, comprensión, manejo y dominio de la lengua española en su modalidad oral y escrita, con el fin de enseñarla, investigarla y difundirla; así mismo colabora en la aprehensión de las herramientas pedagógicas y los diferentes enfoques metodológicos para la construcción de ambientes de aprendizaje que contribuyan en la formación profesional del egresado de Letras como docente del idioma español, a la vez que promotor e investigador de la lengua española, todo ello con un desempeño honesto y tolerante y de ánimo de servicio. El alumno concretará los procedimientos, técnicas, actividades y ejercicios que garantizan la enseñanza de la lengua española. ②UNIDAD DE COMPETENCIA Desarrollar estrategias didácticas para la enseñanza del español como segunda lengua; asimismo estudiar y comprender la gramática española con el propósito de realizar investigaciones lingüísticas, elaborar material didáctico para manuales de enseñanza; conformar propuestas curriculares y crear y promover ambientes de aprendizaje de la lengua y cultura española en aulas donde se estudia el español como una segunda lengua o como lengua extranjera. ③No ④Carificación Preparación y exposición de una clase. 40%. 20% Plan de clase, 20% exposición Examen 30% Asistencia 15% Participación 15%

① コース紹介 「第二言語としてのスペイン語教育」は、スペイン語の教育・研究・普及を目的として、口頭および記述におけるスペイン語の分析、理解、運用力、ならびに習熟度を高める学習ユニットです。同時に、教育ツールや多様な教授法アプローチの習得を支援し、学習環境を構築する力を養います。これにより、文学部（スペイン語文学専攻）の卒業生が、誠実で寛容かつ奉仕の精神を持ちながら、スペイン語教員、普及者、そして研究者として活躍できる専門人材となることを目指します。学生は、スペイン語教育を確かなものにするための手順、指導技術、アクティビティ、練習問題を具体的に実践・具体化していきます。 ② 到達目標 第二言語としてのスペイン語教育に向けた指導戦略（指導案・教授法）を開発すること。 言語学的研究の実施、教材・テキストの作成、カリキュラム案の策定を目的として、スペイン語文法を深く学び理解すること。 第二言語または外国語としてスペイン語を学ぶ教室において、スペイン語およびスペイン語圏文化の学習環境を創出・推進すること。 ③ 教科書 なし ④ 成績評価基準 模擬授業の準備および発表：40%（授業案・指導案：20%、発表・実演：20%） 試験：30% 出席：15% 授業への参加度：15%