ANG3055 シラバス（日本語訳） コミュニケーション学部 学期： 2026年秋学期 言語学校 時間割： 木曜日 14時〜17時 教室： DS-M345 サイト： https://langues.uqam.ca/anglais/ 担当教員情報 氏名： Jaime Demperio（they/them） 研究室： V-2300（サント・カトリーヌ東通り209番地） Zoom： https://uqam.zoom.us/j/7797469588 面談： 要予約 メール： demperio.jaime@uqam.ca 技術サポート： Moodle (514) 987-3000, 内線0428番；moodle-etudiants@uqam.ca ※連絡はメールが最も確実です。通常、（平日で）24時間以内に返信します。ワークライフバランスを保つため、週末に送られたメッセージへの迅速な返信は保証できません。 件名には「ANG3055」を入れてください。 コース概要 この授業は、英語での口頭表現力・理解力の向上を目指す中級II（Intermediate II）レベルの学生を対象としています。授業内の活動は、口頭メッセージの理解・産出、そしてコミュニケーションのやり取りを目的としています。授業内容は、北米の実情を扱う一般的関心のある社会的・文化的テーマに基づいています。この授業を通じて、学生は学術的なテーマや時事的な話題についての議論に参加できるようになり、英語話者の相手の期待に応えるために適切な語彙を用いて正確に自分の考えを表現できるようになります。この授業修了時には、学生はさまざまな状況における議論に参加できるようになっていることを目指します。 プログラム内での位置づけ レベル： 中級（B2） 単位数： 3単位 分野： 口頭コミュニケーション（コミュニケーション系） 履修条件 クラス分けテストの「会話（Conversation）」で「中級I（B1）」を超えるレベルを取得した学生は、この授業を履修できません。 すでにANG4055を履修した学生は、この授業を履修できません。 この授業とANG2055またはANG4055を同一学期に同時に履修することはできません。 コースの目標 具体的・抽象的なテーマについて、即興の会話（3〜4人）で5〜7分間積極的に参加できるようになる 会話の中で明確に自分の考えを表現するためのコミュニケーション戦略を使えるようになる 日常的な話題について、余裕を持って質問し、答えられるようになる 会話の中で詳細な情報を伝えられるようになる やり取りの中で、複雑なテーマについて自分の意見を表現し、それを正当化できるようになる フォーマル・インフォーマルな言葉遣いを使い分けられるようになる 文化的な期待（対人距離、身体言語、典型的な構成など）を考慮できるようになる 語彙を広げる 英語圏文化への理解と評価を深める コース内容 このコースの目標を満たすために、以下の内容を扱います。 即興的かつ自発的な形でのテーマに関する議論 会話を始める・導く・進める・締めくくるための戦略の活用 事実や意見、願望や計画、満足や同意、不満や不同意、疑問や明確化を表現するための構文の活用 インフォーマルなディベート（自分の意見を提示・正当化・擁護し、相手の考えを言い換える） 同意・不同意の表現と明確化 つなぎ言葉（transition and signal words）や会話でよく使われる表現の理解と活用 必須教材 コピー代として2ドル 推奨教材 Longman Dictionary of Contemporary English, 第6版　ISBN 9781447954200 または Oxford Advanced Learner's Dictionary, 第9版　ISBN 9780194798792 評価方法 課題・宿題 頻度 配点 週次ジャーナル（Moodle上） 毎週（±11回） 15% 個人語彙リスト・評価（Moodle上） 毎週（±11回） 15% 授業内での会話強化練習（出席、会話の進行、グループワーク） 毎週（±11回） 50% 中間試験（口述、Zoomにて） 10月30日〜11月5日 10% 期末試験（口述、Zoomにて） 12月11日〜17日 10% 課題について 提出する課題はすべて読みやすい状態でなければなりません。 授業を欠席した場合、資料や課題を入手する責任は学生本人にあります。 学生は学期中、添削済みの課題をすべて保管しておく責任があります。 学術的不正行為の疑いがある場合は懲戒委員会に報告され、学生は一つまたは複数の処分を受ける可能性があります（規則第18号を参照）。 授業を録音・録画することは禁止されています。 学習環境への配慮のため、授業時間中の個人の電子機器の使用は禁止されています。 試験について 試験中は電子機器の使用は一切認められません。 中間試験は本人が閲覧することができますが、試験内容を書き写したり教室外に持ち出したりすることは禁止されています。これを行った学生は、その試験の点数が0点となります。 試験日はコースプランに定められた通り固定されており、変更はできません。 詳細スケジュール 日付 内容 9月10日 自己紹介と他者紹介、授業の進め方、テーマ、振り返りフィードバック 9月17日 質問の仕方、ノートの取り方、要約とパラフレーズ 9月24日 会話の慣習（カナダとその他の地域との比較）と誤解への対処 10月1日 明確さと流れのためのディスコースマーカーの活用 10月8日 割り込み、承認、明確化 10月15日 疑問や不同意の表現、意見の表明と正当化 10月22日 議論の主導とモデレーション 10月29日 中間評価の申し込み／概念の復習 10月30日〜11月5日 中間評価（オンライングループディスカッション） 11月12日 複雑な内容の扱い方、類推（アナロジー）の活用 11月19日 個人的・職業的なスキルと目標についての議論 11月26日 グループディスカッション（第1回） 12月3日 グループディスカッション（第2回） 12月10日 グループディスカッション（第3回）と復習 12月11日〜17日 期末試験（オンライン個人ディスカッション） 成績評価基準 A+ A A− B+ B B− C+ C C− D+ D E 95-100 90-94 85-89 82-84 78-81 75-77 72-74 68-71 65-67 62-64 60-61 0-59 語学学習支援センター（CALM） 今学期（2026年秋）、語学学習支援センター（CALM）は例外的に閉鎖されています。 ただし、Moodle 上でオンラインの学習支援を利用できます。そこには、授業で目にする可能性のあるさまざまな用語を扱ったWikiや、全レベル・全技能向けの追加練習問題があります。2週目以降、コース一覧に「Virtual Help Desk」が表示されます。 学業成功のためのサポート UQAMでは、学生生活の質を高めるため、健全で安全かつ思いやりのある学びと生活の環境を確保するための様々なサービス・リソースを提供しています。 継続・成功・ウェルビーイングへの支援 大学生活の質を高め、学業の継続と成功を支えるために、多くの支援サービスが提供されています。 提供サービス一覧：https://portailetudiant.uqam.ca/services/ 時間の有効活用とより良い課題作成のために：https://infosphere.uqam.ca/ 親であることや近親者ケアに関する規則第12号 学生のメンタルヘルスに関する規則第21号 障害のある学生の受け入れと支援に関する規則第44号 学術的誠実性 学術的誠実性はUQAMの根本的な価値観の一つであり、UQAMは「ゼロ・トレランス」の原則を採用しています。 UQAM規則第18号のサイト：https://r18.uqam.ca/etre-en-infraction.html ハラスメントおよび性的暴力のない大学 大学は、大学コミュニティのすべての構成員が、あらゆる形のセクシズム、性的暴力、ハラスメントのない職場・学習環境を得る基本的権利を有することを認めています。 セクシズムと性的暴力について：https://harcelement.uqam.ca/ ハラスメントについて：https://harcelement.uqam.ca/ 学問の自由の尊重 大学コミュニティの構成員は、教育、研究、創作活動、そして地域社会へのサービス活動のいずれにおいても、教義的・イデオロギー的・道徳的な制約を受けずに活動を行うことができなければなりません。 学問の自由について：https://portailetudiant.uqam.ca/liberte-academique/