コース概要： この授業では、学生が大学や大学院の環境で円滑に文章を書くことができるよう、幅広いスキルを身につけます。本コースでは、効果的な学術文章の執筆に必要なトピック、修辞手法、スキル、語彙、文法に焦点を当てています。学生はまず、構成の整った段落やエッセイを作成するために不可欠な、基礎的な学術的ライティングスキルを学び、実践します。その後、プロセス重視のアプローチを用いて、グラフィックオーガナイザーを用いたブレインストーミングから、アウトラインを用いたアイデアの整理・展開に至るまで、ライティングの各段階を経て、各ユニットの課題の最終稿を完成させます。本コースでは、ライティングのプロセスを詳細に検討し、学生が様々な学術的目的や読者層に向けて、 より力強く、より複雑な文章を作成できるよう支援します。トピックには、効果的な論文の主張の策定、エッセイの構成と展開、接続詞を用いた 一貫性の確保、出典の要約・統合・引用、そして効果的な調査 戦略の適用などが含まれます。コース期間を通じて、学生は要約エッセイ、要約・反応エッセイ、論証エッセイを作成するほか、さまざまな短文の課題もこなします。 コースの目標： 生徒は、目的、読者、文脈にふさわしい構成、構造、一貫した焦点を用いた段落を作成する • 生徒は、資料を活用して文章の内容を展開する • 生徒は、時間制限のあるライティングやプロセス・ライティングにおいて、中心となる考えを展開した、さまざまな長さの文章を作成する • 生徒は、ライティングのプロセスを用いて、アイデアの創出、構成、執筆、推敲、校正を行う • 生徒は、より洗練された言い換えの戦略を実践する。 • 学生は、剽窃および適切な情報源の活用について、より高度な知識を示す。 題の提出遅延および欠席に関する方針 病気による欠席を含め、授業を欠席しても、課題の 提出期限は自動的に延長されることはありません。学生がいかなる理由であれ授業を欠席した場合、欠席した分の授業内容を把握し、 すべての課題を完了するのは学生自身の責任です。学生は、欠席した内容を確認するために速やかに担当教員に連絡するとともに、 ノートや説明、その他の授業に関する 情報については、クラスメートに相談することもできます。 講師による事前の延長承認がある場合、または特別な事情が 認められる場合を除き、以下の課題の遅延提出に関する方針が適用されます： • 当初の提出期限から48時間以内に提出された課題には、 獲得可能な点数の最大75％が与えられます。 • 提出期限から48時間以上経過して提出された課題には、 獲得可能な点数の最大50％が与えられます。 • 当初の提出期限から2週間以上経過して提出された課題は 受理されず、0点とみなされます。 課題の期限内に完了することが困難な状況が生じる可能性がある場合は、 できるだけ早く担当教員に相談することを推奨します。本方針に対する例外の可否は担当教員の裁量に委ねられており、例外が認められることを前提にしてはなりません。 学術的誠実さ： 授業や宿題を誠実にこなすことは極めて重要であり、カンニングや 剽窃は学業上の問題を引き起こします。以下は、学術的誠実さに反する 行為の例です： • 授業の課題や試験、小テストの準備において、許可なく援助を受けること。 • 試験や小テスト中に、許可なく電子機器、メモ、書籍を持ち込んだり使用したりすること。 • 試験や小テストにおいて、他の学生に助けを与えたり、助けを求めたり、助けを受けたりすること。 • 他の学生の、すでに採点済みの課題を使用すること。 • 他の情報源から借用したアイデアの出典を明記しないこと、他のテキストからの正確な言葉を引用する際に引用符を使用しないこと、および／またはインターネットから文章をコピー＆ペーストすること（剽窃）。 • 担当教授の許可なく、同一の課題、または実質的に同一の課題を複数の授業に提出すること。 • 学業上の不正行為に対する処分の例は以下の通りです： • 1回目の違反：口頭による警告、および課題を再提出して75％の評価を受ける機会が与えられ、記録に残されます。 • 2回目の違反：1回目の違反の再通知、および当該課題の得点は0点となり、記録に残されます。 • それ以降の違反：学生は名誉・倫理委員会に付託され、同委員会が 処分を決定する。処分には、当該科目の成績を1段階下げる、 当該レベルを再履修する、プログラムからの停学または除籍などが含まれる場合がある。 異なるクラスやレベルをまたいで複数回、事務局に通報された学生は、 面談への出席が義務付けられる。 生成型人工知能に関する方針 AIの使用禁止： 本授業では、学生自身が独自の成果物を作成することが求められます。いかなる種類の成果物を提出する場合も、引用符を使用し、参考にした情報源について適切な出典を明記して 別段の記載がない限り、その成果物を完全に自身で作成したものであることを表明したものとみなされます。自分以外の者が生成したコンテンツ、またはAI生成ツールによって作成された、あるいはその支援を受けたコンテンツを提出することは不正行為であり、KSU学術誠実性規範の違反となります。 AIの正当な利用例：文法のチェック、文構造の修正、同義語や 反意語の検索、スペルの確認と修正、文章の誤りに対する説明の取得、 口語を正式な/学術的な表現への変更、会話の練習 成績評価方針： 本コースの成績は文字評価で示されます。成績は以下の基準に基づいて決定されます。 A＝90～100点　B＝80～89点　C＝75～79点　D＝70～74点　F＝69点以下 授業中のライティング課題：40％ 制限時間付きライティング課題（2回）：30％ 単元テスト（3回）：30％ 8週間のセッション終了時に、A、B、C、D、またはFの成績が付けられます。これにより、このセッションにおける本授業での成績を把握することができます。A、B、またはCの成績は、課題を完了し、コースの目標と目的を達成したことを示します。DまたはFの成績は、 本授業の目標と目的を達成できなかったことを示します。次のレベルへの進級には、各授業での合格評価に加え、セッション終了時テスト（EPT、 ライティング、および口頭面接）で所定のスコアを取得する必要があります。その他のコース規定：受講生は、講師および他の受講生に対して敬意を払うものとします。講師の指示による課題の遂行を除き、授業中の携帯電話の使用は一切禁止されます。授業開始から15分以上遅刻した場合は、欠席とみなされます。