① Competencias y Objetivos
Prehender y comprender las diferentes modalidades y tipologías de los espacios turísticos (golf, náutico, cinematográfico, naturaleza, rural, esquí, etc.) para interpretar adecuadamente la compleja realidad de los espacios turísticos.
Identificar los impactos socioeconómicos y territoriales de cada modelo o tipología turística y valorar los modelos más adecuados en términos de sostenibilidad.
Realizar trabajos de investigación básica relacionada con la materia a través de fuentes de información diversas, alcanzando conclusiones fundamentadas.
Valorar que la actividad turística sea sostenible y respetuosa con los valores ambientales, culturales y demográficos del territorio.
② Contenidos
TEMA 1 : Marco conceptual: modalidades turísticas y tipologías de espacios.
TEMA 2 : El turismo en los espacios litorales.
2.1. Turismo de golf. Tipologías de complejos de golf. El turismo de golf como producto turístico.
2.2. Turismo náutico. Caracterización, análisis de productos e instalaciones turísticas.
TEMA 3 : Los espacios del turismo cultural.
3.1. Turismo cinematográfico. Modalidades, promoción de los recursos locales e impactos territoriales.
TEMA 4 : El turismo en los espacios naturales.
4.1. Turismo de naturaleza. Características, modalidades y tipologías de espacios.
TEMA 5 : El turismo en los espacios rurales y de montaña.
5.1. Turismo de productos agropecuarios: Oleoturismo, enoturismo y otras tipologías afines.
5.2. Turismo de esquí. Tipologías de estaciones de esquí. El turismo de esquí como producto turístico.
TEMA 6 : El turismo en los espacios urbanos.
6.1. Turismo de parques temáticos. Definición, características y tipologías.
TEMA 7 : Imagen e identidad del espacio turístico.
③ Bibliografía y Materiales
Materiales de clase:** Cuadernos de trabajo, casos prácticos y materiales de elaboración propia proporcionados por el profesorado.
Bibliografía básica y complementaria :
Larrosa Rocamora, José Antonio (2023). Aproximación conceptual a las tipologías turísticas. Propuesta de clasificación.* Cuadernos de Turismo, Nº 51, P. 51-77.
Instituto de Turismo de España (2008). *Turismo náutico: el turismo náutico en España.* Madrid.
Organización Mundial del Turismo (2013). *Cambio demográfico y turismo.* Bélgica.
④ Criterios de Evaluación
La calificación final se calcula sobre una ponderación del 100% de la siguiente manera:
Asistencia y participación : 5%
Asistencia, puntualidad, atención, intervenciones fundadas e interés en la materia.
Pruebas teórico-prácticas : 20%
Reconocimiento, descripción y valoración de casos reales o teóricos de tipologías de espacios turísticos.
Trabajos dirigidos y salida de campo : 25%
Realización de trabajos prácticos/investigación y fichas/trabajos derivados de la salida de campo (no recuperable 5%).
Prueba final (Examen escrito) : 50%
Examen escrito (desarrollo y test) evaluando precisión, claridad expositiva y capacidad de clasificación y definición.
※ Requisito mínimo de superación : Para aprobar la asignatura es imprescindible obtener al menos un 40% (2 puntos sobre 5) tanto en el examen escrito como en la evaluación continua, alcanzando una nota final合計 mínima de 5 puntos sobre 10.