① 授業の目的 外国語としてのスペイン語の授業であり、ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）のA2レベルに相当する能力を身につけることを目的とする。授業では、4つの基本技能（口頭での理解・表現、文章による理解・表現）の向上と、A2レベルに必要な文法構造、語彙、言語機能の習得に重点を置く。また、批判的思考力の育成と、学習における自律性の向上も目指す。 学生は以下の目標を達成することが求められる。 ・日常生活や大学生活、自分自身、家族、学生生活、社会生活に関連する身近な場面で、頻繁に使われる文や表現を理解する。 ・慣れ親しんだテーマについて、簡単な情報交換を行いながら、日常的な課題や状況においてコミュニケーションをとる。 ・人、場所、活動、習慣、身の回りの環境について、基本的な表現を用いて説明する。また、過去の出来事、現在の行動、近い将来の予定について説明する。 ・好み、希望、必要としていること、簡単な意見を、相手に理解できるように表現する。 ・礼儀や共同生活に関するルールを守りながら、簡単な社会的・文化的交流に参加する。 ② 各回の授業の内容・計画 記載なし 参考として、シラバスに記載されている授業内容そのものは以下のとおり。 文法内容 ・アルファベットと数字の復習 ・国籍の表現 ・ser、llamarse、tenerを使った身体的特徴や性格の説明 ・定冠詞と不定冠詞 ・名詞の性と数 ・直説法現在形の復習：規則動詞と不規則動詞 ・再帰動詞 ・hay / está(n) の使い分け ・所有形容詞の復習 ・移動を表す動詞におけるirと前置詞a、con ・gustar、encantar、dolerなどの動詞 ・現在完了形、点過去形、線過去形の形と用法 ・過去を表す時間表現 ・現在完了形、点過去形、線過去形の使い分け ・直接目的格代名詞と間接目的格代名詞 ・形容詞・名詞・動詞を用いた同等・劣等・優等比較 ・ir a + 不定詞による未来表現 ・estar + 動名詞、soler + 不定詞の構文 語彙内容 ・国籍と国名 ・色 ・職業と職場 ・数字 ・日常生活に関する語彙 ・家に関する語彙：部屋や物 ・衣服 ・外見と性格 ・交通手段 ・天候、道順、旅行に関する語彙 ・一日の時間帯と曜日 ・店舗、場所、余暇・自由時間の活動 ・人体の部位 ・食べ物・食品 機能表現 ・綴りを伝える ・個人情報を尋ねたり伝えたりする ・職業や職場について話す ・日常生活、習慣的な行動、行動の頻度について話す ・所有、所属、好み、希望、痛み・体調不良を表現する ・人について説明する：外見、性格、服装 ・時刻を尋ねたり伝えたりする ・進行中の行動や計画・意図について話す ・過去の特定の出来事や最近の過去について話し、実際の出来事や架空の出来事・物語を語る ・旅行、移動、交通手段、天候について話す ・店舗、場所、余暇・自由時間の活動について話す ・食べ物や食生活について話す 文化的内容 ・大学生活とキャンパス ・住居と共同生活 ・日常的な習慣や生活習慣 ・食べ物と食文化 ・祭りと伝統的な祝祭 ・余暇と友人との活動 ・都市と文化遺産 ・社会と日常生活 ・環境と気候 ・文化的多様性と共生 ・旅行と交通 ③ テキスト・参考書 記載なし ④ 成績評価の方法 学生は、継続評価または最終評価のいずれか一方を選択する。 継続評価 継続評価は以下の項目によって行われる。 a）中間試験：40％ ・聴解：5％ ・読解：5％ ・作文：10％ ・口頭表現：10％ ・文法：10％ 2026年11月9日～14日の授業時間内に実施する。 b）期末試験：50％ ・聴解：10％ ・読解：10％ ・作文：10％ ・文法：10％ ・口頭表現：10％ 2026年12月14日～18日の授業時間内に実施する。 c）出席：10％ 欠席は最大5回までとする。 出席を正当化できるのは病気の場合のみであり、医師の診断書を提出する必要がある。病気による欠席の正当化は30％を超えてはならない。また、他の授業・科目と同時に欠席を正当化することはできない。 最終評価 最終評価は、以下の内容からなる期末試験によって行われる。 ・作文：20％ ・文法：25％ ・聴解：15％ ・読解：15％ ・口頭表現：25％ 筆記による期末試験は12月14日～18日の週の授業時間内に実施する。口頭試験の日程については、担当教員が各学生に通知する。 継続評価・最終評価のどちらの場合も、科目に合格するためには10点満点中5点以上を取得する必要がある。