①授業の目的 　読書を通じて、読解力、理解力、および口頭での表現力を養うこと。 ②授業計画 【８月】 アルファベット（早口言葉）、インタビュー、文化（メキシコの広告）、メキシコの都市、テキストメッセージ、メキシコ文化の物語、慣習と伝統、メキシコ音楽 【９月】 接頭辞と接尾辞、文化（メキシコ料理）、詩と感情、歴史（メキシコの独立）、言葉遊び、メキシコ語の単語、格言、メキシコの工芸品 【10月・11月】 グアナファトの文化（セルバンテス、ドン・キホーテ）、セルバンテス国際フェスティバル、単語ゲーム、バルーンフェスティバル、メキシコの壁画、メキシコ音楽、伝統（死者の日、アレブリエスと頭蓋骨）、神話と伝説、世界の脅威、単語ゲーム、聖母の日 ③テキスト・参考書 使用なし ④成績評価の方法 ・プロジェクト　30％ ・出席　10％ ・週末課題　30％ ・授業参加及び課題　20％