月次報告書 2026-09
プロフィール
学科
国際コミュニケーション学科
学年
3年
専攻
国際コミュニケーション専攻
留学期間
2026-08-01 ~ 2027-06-30
留学種別
交換
生活編
9月 授業スタート!

<滞在先> 寮のロビーでは、ビリヤードと卓球ができるようになっているので、外へ出なくても友達と楽しい時間を過ごすことができます。また、ジムやサウナもついているので機会があれば利用してみたいと思っています。キッチンを共有しているのは、5人(メキシコ、カメルーン、中国、フランス)で、清掃スケジュールを作り、週ごとのゴミ捨てと掃除担当を決めています。冷蔵庫は全部で3つあるので、食材を冷蔵・冷凍する場所は十分にあります。 <授業> 今月から本格的に授業が始まりました。3つの授業を履修しており、週に3回学校に行っています。KUISとは異なり、授業のスケジュールが一定ではないので授業が被ることもあります。その場合は、レッスンよりも優先度の高いセミナーの授業を受けています。講義のクラスでもみんな積極的に質問したり、意見を言ったりしています。先生の質問に学生が答え、さらにその回答に他の学生が反応するというように学生主体で授業が進んでいきます。私はこのような環境に慣れていなかったので、なかなか発言することがでず悔しかったです。観光学の授業ではグループプロジェクトがあり、6000wordのエッセイとそのプレゼンテーションをしました。グループワークで、お互いに勘違いをしていたり、言いたいことが伝わらなかったりしてとても大変でしたが、その分無事にやり遂げたときの達成感が大きかったです。わからないことは質問するなどコミュニケーションの大切さを改めて実感しました。 <友人関係> 9月の中旬までは授業はあまり忙しくなかったので、友達と毎週ハイキングへ行きました。スウェーデンには湖がたくさんあり、その近くでBBQをしたのがとても楽しかったです。みんなで、肉やソーセージ、マシュマロを持ち寄って食事をしながら時間を過ごしたのはいい思い出になりました。ベジタリアンや豚肉を食べない人が多いことから、文化や宗教の違いを感じ、自分が誰かに料理を作る時には気を付けなければいけないと思いました。9/16はメキシコの独立記念日だったので、メキシコ人がチラキレスという伝統料理と、飲み物を作ってくれました。歴史や音楽について教えてくれて、メキシコの文化を知るいい機会になりました。また、友達と部屋で映画を見たり、カードゲームをしたりして、休日も充実しています。 <気候> とても過ごしやすい気温ですが、日差しが強いのでサングラスをつけている人が多いです。9月後半は、気温が下がり、紅葉し始めていて秋を感じます。パーカー一枚では寒いので、長そでの上にジャケットを着て、室内では脱げるようにしています。また、一時的に雨が降ることが多いので、折り畳み傘を持ち歩いています。

住居形態
学生寮
無線LAN(Wi-Fi)
月額費用
スウェーデン クローナ
15.9599円
内訳 費用(現地通貨) 日本円換算
家賃 5,021 80,135円
水道光熱費 0 0円
学費・教材費 0 0円
交通費 90 1,436円
通信費 199 3,176円
食費・その他 4,500 71,820円
合計 9,810 156,567円
授業編
Beginner Studies in Swedish for International students Ⅰ
スウェーデン語初級
語学(地域言語)
510分
スウェーデン語でのあいさつ、自己紹介、発音などを学びます。授業の前半は、先生が説明をし、後半は、発音練習をしたり、クラスメイト同士でテキストの会話練習や文法問題を解いたりします。週に1回の授業なので、予習・復習が非常に大事です。人数は、20人以上いますが、質問しやすい雰囲気です。
Resources and Products for Tourism
観光事業のための資源と製品
講義(英語)
780分
小規模観光事業者に焦点を当て、観光における資源と商品/サービスの持続可能性ついて学びました。授業進度の速いコースなので、週に2回授業があり多くの文献を読むことが求められます。前半は講義でしたが、後半はSeminarが何回かあり、グループデスカッションをします。そこでは各自読んできた文献について、事前に要点や考えをまとめ、積極的に発言をすることが評価基準になります。また、最後にはグループプロジェクトで、4000字のエッセイとプレゼンがあります。
Tourism Principles and Practice
観光 原則と実践
講義(英語)
840分
持続可能な観光開発について、環境・経済・社会の面から学びます。授業は、講義というよりもインタラクティブな形式で進みます。先生の質問に学生が答え、それについて他の学生が意見を述べるといったディスカッションのような雰囲気です。そのため、自分の意見を持つことと、批判的に考える力が求められます。Seminarでは、観光に関するニュース記事についてのグループプレゼンテーションがあります。