High Intermediate Listening and Speaking Syllabus Teacher: Greer Mansfield Contact email: gmansfi1@kennesaw.edu Textbook: Prism Listening and Speaking 2, Sabina Ostrowska and Nancy Jordan Time and Location: T/TH 10:15-11:45 UH 223 Course Description: This is High Intermediate Listening and Speaking course. Students will interact with a variety of audio files to develop comprehension skills via note-taking, vocabulary and grammar activities, as well as discussion. Students will also enhance academic speaking skills by learning strategies and pronunciation tips to use in both formal and informal presentations. Course Goals: Listening Goals & Objectives Goal 1: Students will demonstrate basic understanding of spoken discourse. Goal 2: Students will demonstrate awareness of spoken discourse features. Goal 3: Students will demonstrate critical understanding of spoken discourse. Goal 4: Students will demonstrate academic listening skills. Speaking Goals & Objectives Goal 1: Students will demonstrate ability to speak basic needs. Goal 2: Students will demonstrate correct and spontaneous speaking. Goal 3: Students will demonstrate a variety of interactive and informative tasks. Goal 4: Students will demonstrate academic speaking skills. Academic Integrity: In U.S. culture, honesty in the completion of class and homework is of high importance. Cheating and plagiarism will cause you problems in your work and have serious consequences. The following are examples of violations of academic integrity: ✓ Receiving unauthorized assistance in the preparation of classwork or on an exam or quiz ✓ The unauthorized presence or use of electronic devices, notes, or books during an exam or quiz ✓ Giving, requesting or receiving help from another student on an exam or quiz. ✓ Using another student’s previously graded work ✓ Failure to acknowledge ideas borrowed from other sources, failure to use quotation marks when using exact words from another text, and/or cutting and pasting passages from the Internet ✓ Submitting the same work, or substantially the same work, in more than one class without the permission of the current professor ✓ Utilizing AI sources such as ChatGPT to generate your work Makeup Work Policy: No make-up work will be accepted UNLESS the student communicates with the instructor. It is the STUDENT’S RESPONSIBILITY to verify and submit any work missed within ONE WEEK of the missed class. After that week, the work will not be accepted and will receive a 0. I will work with you if you are sick or must quarantine due to the coronavirus, but please communicate with me as best you can. In the rare case of a class cancellation due to teacher illness, there is a possibility of a make-up class either in person or via Zoom. Grading Policy: You will receive a letter grade for this course. Your grade will be based on the following: . Quizzes 80% Presentations 20% The above breakdown is at the discretion of the instructor and subject to change A= 90-100 B=80-89 C=75-79 D= 70-74 F= 69 and below At the end of the 8-week session you will receive a grade of A, B, C, D, or F. This will help you understand how you performed in this class during this session. A grade of A, B, or C shows that you have completed the work and met the course goals and objectives. A grade of D or F shows that you have not met the course goals and objectives in this class. Advancement to the next level requires passing grades in all classes as well as appropriate scores on the end of session tests (EPT, Writing, and Oral interview). Extra credit policy: The potential extra credit offered in this course will be bonus questions on quizzes, bonus points from winning competitions, and/or extra assignments. Other course policies: 1. RESPECT and consideration for others precedes all. 2. Be prepared and arrive early to class so we can start on time. 3. Speak only English in the classroom so everyone can understand. Make a friend from another country. Sit by that person in class so you can have more opportunities to speak English. Course schedule- subject to change with the instructor’s notice Week Topic 1 Chapter 2 - The Environment Part 1 2 Chapter 2- The Environment Part 2, review, quiz, presentation 3 Chapter 4- Customs and Traditions Part 1 4 Chapter 4- Customs and Traditions Part 2, quiz and presentation 5 Chapter 6 – Discovery and Inventions Part 1 6 Chapter 6- Discovery and Inventions Part 2 , review, quiz, presentation 7 Chapter 8- Economics Part 1 8 Chapter 8- Economics Part 2, review, quiz and presentation

上級中級リスニング＆スピーキング 担当教員： Greer Mansfield 連絡先： gmansfi1@kennesaw.edu 教科書： Prism Listening and Speaking 2 著者：Sabina Ostrowska / Nancy Jordan 授業時間・場所： 火曜日・木曜日 10:15～11:45 UH 223 授業概要（Course Description） これは上級中級レベルのListening and Speaking（リスニング＆スピーキング）コースです。 学生はさまざまな**音声教材（audio files）**を使って学習し、以下の活動を通してリスニングの理解力を伸ばします。 ノートを取りながら聞く（Note-taking） Vocabulary（語彙）活動 Grammar（文法）活動 Discussion（ディスカッション） また、大学・アカデミックな場面で必要となる**Speaking Skills（スピーキング能力）**も伸ばします。 そのために、 プレゼンテーションのための戦略 発音のコツ などを学び、フォーマル・インフォーマル両方のプレゼンテーションで使えるようにします。 授業の目標（Course Goals） 🎧 Listening Goals & Objectives リスニングの目標 Goal 1 話されている内容を基本的に理解できるようになる。 Goal 2 話し言葉における特徴を理解できるようになる。 例えば、話し方・イントネーション・強調など、実際の英語で話されるときの特徴を理解することです。 Goal 3 話されている内容を批判的に理解できるようになる。 単に聞き取るだけではなく、 「この人は何を言いたいのか？」 「これは本当に正しいのか？」 などを考えながら聞く力です。 Goal 4 アカデミックなリスニングスキルを身につける。 大学の講義やプレゼンテーションなどを聞くための力を身につけます。 🗣️ Speaking Goals & Objectives スピーキングの目標 Goal 1 基本的なニーズについて話せるようになる。 日常生活で必要なことを英語で伝えられるようにする。 Goal 2 正確かつ自然に、即興で話せるようになる。 準備した文章を読むだけではなく、質問などに対してその場で自然に英語を話す力を伸ばします。 Goal 3 さまざまなInteractive / Informative Tasksを行えるようになる。 例えば、 他の学生との会話 Discussion 情報を説明する活動 プレゼンテーション などです。 Goal 4 アカデミックなSpeaking Skillsを身につける。 大学で必要となる、 プレゼンテーション 説明 ディスカッション などの英語力を身につけます。 Academic Integrity 学術的誠実性・不正行為について アメリカの文化では、授業や宿題を正直に自分の力で完成させることが非常に重要です。 Cheating（不正行為）やPlagiarism（盗用）は、学業上の問題を引き起こし、重大な結果につながる可能性があります。 以下はAcademic Integrity違反の例です。 授業課題や試験で、許可されていない助けを受ける 試験・Quizで、許可されていない電子機器、ノート、本などを使用する 試験・Quizで他の学生に助けを求めたり、他の学生を助けたりする 他の学生が以前提出して評価された課題を使用する 他の情報源から借りたアイデアを明記しない 他の文章からそのまま引用した場合に引用符を使わない インターネットの文章をコピー＆ペーストする 現在の教授の許可なしに、他の授業で同じ、またはほぼ同じ課題を提出する ChatGPTなどのAIを利用して自分の課題を生成する ⚠️ この授業もAI禁止 前に見せてもらったReadingの授業と同じく、このListening & SpeakingでもChatGPTを使って課題を作ることは禁止と考えておいた方がいいです。 Makeup Work Policy 欠席した場合の課題 原則として、先生に連絡しない限り、欠席した授業の振替課題は受け付けてもらえません。 欠席した場合は、学生自身の責任で、欠席した授業から1週間以内に、何の課題があったか確認して提出する必要があります。 1週間以内 提出可能。 1週間を過ぎた場合 受け付けてもらえず、0点になります。 先生は、病気になった場合や、新型コロナウイルス感染症による隔離が必要になった場合には対応してくれます。 ただし、できる限り先生と連絡を取ることが重要です。 また、まれに先生自身の体調不良などで授業がキャンセルされた場合は、 対面授業 Zoom のどちらかで振替授業が行われる可能性があります。 Grading Policy 成績評価 この授業ではLetter Grade（A～F）がつきます。 評価項目 割合 Quizzes 80% Presentations 20% 合計 100% ⚠️ Quizがめちゃくちゃ重要 この授業は、 Quiz 80% ＋ Presentation 20% なので、成績の80%がQuizです。 かなりQuiz重視の授業です。 なお、この評価割合は先生の判断で変更される可能性があります。 成績の基準 点数 成績 90～100 A 80～89 B 75～79 C 70～74 D 69以下 F 8週間終了時 8週間のセッション終了時に、 A / B / C / D / F の成績を受け取ります。 A・B・C 授業の課題を完了し、授業の目標・学習目標を達成したことを意味します。 D・F 授業の目標・学習目標を達成できていないことを意味します。 また、次のレベルに進むには、 すべての授業で合格すること EPT Writing Oral Interview などのセッション終了時テストで必要なスコアを取ること が必要です。 Extra Credit 追加点 Extra Creditがもらえる可能性があります。 例えば、 QuizのBonus Question コンテストなどで勝った場合のBonus Point Extra Assignment（追加課題） などです。 Other Course Policies その他の授業ルール 1. Respect 他の人への尊敬・配慮が最優先です。 2. 準備して早めに来る 授業の準備をして、授業開始前に早めに教室へ来ること。 授業を時間通りに始めるためです。 3. 教室では英語だけを話す 教室内では英語だけを話してください。 みんなが理解できるようにするためです。 さらに、 Make a friend from another country. 「他の国の友達を作りましょう。」 そして、 Sit by that person in class so you can have more opportunities to speak English. 「その人の隣に座って、英語を話す機会を増やしましょう。」 というルールです。 つまり、外国人の友達を作って、授業中も英語で積極的に話してねということ。 📅 Course Schedule ※先生からのお知らせによって変更される可能性があります。 Week 内容 Week 1 Chapter 2 – The Environment Part 1 Week 2 Chapter 2 – The Environment Part 2、Review、Quiz、Presentation Week 3 Chapter 4 – Customs and Traditions Part 1 Week 4 Chapter 4 – Customs and Traditions Part 2、Quiz、Presentation Week 5 Chapter 6 – Discovery and Inventions Part 1 Week 6 Chapter 6 – Discovery and Inventions Part 2、Review、Quiz、Presentation Week 7 Chapter 8 – Economics Part 1 Week 8 Chapter 8 – Economics Part 2、Review、Quiz、Presentation Chapterの内容 Chapter 2：The Environment → 環境 Chapter 4：Customs and Traditions → 習慣・伝統 Chapter 6：Discovery and Inventions → 発見と発明 Chapter 8：Economics → 経済