Intermediate Vocabulary Syllabus Teacher: Linda Napikoski Contact email: lnapikos@kennesaw.edu Textbook: Improving Vocabulary Skills, Fifth Edition, ISBN 978-1-59194-526-0 Time and Days: Tuesday & Thursday 8:30 am – 10:00 am Building: ALC 4100 Course Description In this class, we study and practice English vocabulary. We focus on: • Exploring unfamiliar words • Using context clues • Finding synoyms and antonyms • Critical thinking • Relating the words to stories or personal experience • Making educated guesses when presented with multiple choice options Course Goals By the end of this course, students will achieve the following abilities. • Identify different parts of speech • Use strategies to discover the meaning of new words • Write sentences using intermediate / academic vocabulary • Demonstrate knowledge of common prefixes and suffixes • Pronounce new words with the aid of phonetic pronunciation guides • Use new vocabulary in speaking and writing Classwork Policy: You are responsible for being present in class and completing homework, quizzes, group work, discussions, and special projects. Absence does not excuse missed homework/assignments. If you miss class for any reason, it is your responsibility to make up the missed work. You are encouraged to talk with your classmates outside of class and to ask them what pages you missed. Class assignments are on Moodle. Check Moodle every week to monitor your coursework/grade. Academic Integrity: When a person writes or creates something, that is his/her intellectual property. Therefore, copying the work of another person, whether a classmate or a professional, is stealing another person’s property. Stealing a person’s academic or professional work can lead to negative consequences such as being expelled from college or being fired from your job. At the Intensive English Program, we value academic integrity. Our job is to help you produce work that meets academic and professional standards. If you do not do your work honestly and independently, consequences will follow. The following are examples of what is prohibited: - - - - - - - - Giving answers to classmates during a quiz or exam Asking a classmate for the answers to a quiz or exam Using electronics, notes, or books without permission during a quiz or exam Receiving unauthorized help on projects done outside of class. note: You can receive authorized help from the ESL Center or the KSU Writing Center. Submitting the same assignment in multiple classes Failure to cite a source you have paraphrased or directly quoted in your work Failure to use quotation marks for ideas taken word-for-word from another source Cutting and pasting information from the Internet and pretending it is your own Possible consequences for academic dishonesty include the following: o 1st offense: 0 on the assignment with opportunity to re-do; note in record o 2nd offense: 0 on the assignment; note in record o Further offenses: Students will be referred to the honor and ethics committee who will determine the consequences, which may include dropping a letter grade in the course, having to repeat a level, suspension or expulsion from the program. Grading Policy: You will receive a letter grade for this course. Your grade will be based on the following: Homework Quizzes 30% 40% Class Project Final Exam 15% 15% A= 90-100 B=80-89 C=75-79 D= 70-74 F= 69 and below Advancement to the next level requires passing grades in classes as well as appropriate scores on the end of session tests (EPT, Writing, and Oral interview). Other course policies: 1. Respect and show consideration for classmates, teachers, and everyone you encounter at KSU. 2. Arrive on time. 3. Speak only English in the classroom so everyone can understand. 4. Keep all your class notes and information in an organized manner. 5. Bring something to write with and a separate notebook for each class to help you stay organized, take notes, and make notes about homework and tests. Course Schedule: Date Book Unit Topic Assessment/Test/ Project/Presentation Weeks 1 & 2 Aug 10-13 Aug 17-20 1 Introductions Using Context Clues Synthesizing Information Homework Group work Week 3 Aug 24-27 1 Summarizing Homework Quiz Week 4: Aug 31-Sep 3 2 Words in Context Root Words Homework Analyzing Meaning Week 5: Sept. 8-10 3 Finding words in everyday life UsingExpressions Homework Interpreting/Reflecting Quiz Week 6: Sept. 14-17 3 Writing Homework Project Week 7: Sept 21-24 4 Definitions and Lists Understanding Word Choice Homework Quiz Project Week 8: Sept 28-Oct 1 4 & Review Final Week Review Final Test

Intermediate Vocabulary 中級語彙クラス 担当教員 Linda Napikoski 連絡先 lnapikos@kennesaw.edu 教科書 Improving Vocabulary Skills, Fifth Edition ISBN：978-1-59194-526-0 授業時間・曜日 火曜日・木曜日 8:30 AM ～ 10:00 AM 教室 ALC 4100 Course Description 授業概要 この授業では、英単語について学び、実際に使う練習をします。 主に以下の内容に重点を置きます。 unfamiliar words：知らない・なじみのない単語を調べたり理解したりする context clues：文脈から単語の意味を推測する synonyms and antonyms：同義語（synonyms）と反意語・対義語（antonyms）を見つける critical thinking：批判的思考力を身につける 単語を物語や自分自身の経験と関連付ける 選択問題（multiple choice）の選択肢が与えられたときに、根拠をもとに意味を推測する Course Goals 授業の到達目標 このコースを修了するまでに、学生は以下の能力を身につけることを目標とします。 品詞（parts of speech）の違いを識別できる 新しい単語の意味を知るためのさまざまな方法を使える 中級レベル・アカデミックレベルの語彙を使って英文を書くことができる 一般的な接頭辞（prefixes）と接尾辞（suffixes）についての知識を示せる 発音記号・発音ガイド（phonetic pronunciation guides）を使って、新しい単語を正しく発音できる 新しく学んだ語彙を、スピーキングとライティングで使える Classwork Policy 授業・課題に関するルール 授業に出席し、以下の活動を完了することは学生自身の責任です。 授業 宿題 クイズ グループワーク ディスカッション 特別プロジェクト 欠席した場合でも、宿題や課題が免除されるわけではありません。 どのような理由で授業を休んだ場合でも、欠席した分の授業内容・課題を自分で補う責任があります。 授業外でクラスメートと話し、どのページまで進んだのか、何を欠席したのかを聞くことが推奨されています。 授業の課題は Moodle に掲載されます。 毎週Moodleを確認して、自分の授業の進み具合や成績を確認してください。 Academic Integrity 学術的誠実性（Academic Integrity） 人が文章を書いたり、何かを作ったりした場合、それはその人の**知的財産（intellectual property）**です。 したがって、クラスメートであれ専門家であれ、他人の作品や課題をコピーすることは、その人の財産を盗むこととみなされます。 他人の学業上・職業上の成果物を盗むことは、以下のような重大な結果につながる可能性があります。 大学から退学・除籍になる 仕事を解雇される Intensive English Programでは、Academic Integrity（学術的誠実性）を非常に重視しています。 私たちの目的は、学生が学業や将来の仕事で求められる基準を満たした成果物を、自分自身で作れるようにサポートすることです。 自分の課題を正直かつ独立して行わなかった場合、処分・ペナルティがあります。 以下は禁止されています クイズや試験中にクラスメートに答えを教える クラスメートにクイズや試験の答えを聞く クイズや試験中に、許可なく電子機器・ノート・教科書などを使用する 授業外で行うプロジェクトについて、許可されていない人から助けを受ける ただし、ESL CenterまたはKSU Writing Centerからは、許可されたサポートとして助けを受けることができます。 同じ課題を複数の授業で提出する 自分の課題で、言い換え（paraphrase）または直接引用（direct quote）した情報の出典を明記しない 他の資料からそのまま使用した文章・アイデアについて、引用符（quotation marks）を付けない インターネット上の情報をコピー＆ペーストして、自分が書いたものとして提出する Academic Dishonesty（不正行為）に対する可能性のある処分 1回目： その課題は 0点 ただし、やり直す機会が与えられる 記録に違反の記録が残る 2回目： その課題は 0点 記録に違反の記録が残る それ以降： Honor and Ethics Committee（倫理・名誉委員会）に報告され、処分が決定される 処分には以下が含まれる可能性があります。 授業の最終成績を1段階下げる 同じレベルの授業をもう一度受ける プログラムからの停学 プログラムからの退学・除籍 Grading Policy 成績評価 この授業では、最終的に**アルファベットの成績（Letter Grade）**が付けられます。 成績の割合は以下の通りです。 評価項目 割合 Homework（宿題） 30% Quizzes（クイズ） 40% Class Project（クラスプロジェクト） 15% Final Exam（期末試験） 15% 成績基準 A：90～100 B：80～89 C：75～79 D：70～74 F：69以下 Advancement to the Next Level 次のレベルへの進級 次のレベルへ進むためには、 各授業で合格できる成績を取ること セッション終了時に行われるテストで、適切なスコアを取得すること の両方が必要です。 終了時のテストには、 EPT Writing Oral Interview（口頭面接） が含まれます。 Other Course Policies その他の授業ルール 1. KSUで関わるクラスメート、先生、その他すべての人に対して、敬意と思いやりを持って接すること。 2. 時間通りに到着すること。 3. 教室では英語のみを話すこと。 これは、全員が内容を理解できるようにするためです。 4. 授業のノートや情報を整理して管理すること。 5. 筆記用具を持参し、各授業ごとに別々のノートを用意すること。 これは、整理整頓をし、授業のノートを取ったり、宿題やテストについてメモしたりするためです。 Course Schedule 授業スケジュール Weeks 1 & 2 第1・2週 8月10日～13日 8月17日～20日 Unit 1 テーマ： Introductions（自己紹介・導入） Using Context Clues（文脈から意味を推測する） Synthesizing Information（情報をまとめて統合する） 評価・課題： Homework（宿題） Group Work（グループワーク） Week 3 第3週 8月24日～27日 Unit 1 テーマ： Summarizing（要約） 評価： Homework（宿題） Quiz（クイズ） Week 4 第4週 8月31日～9月3日 Unit 2 テーマ： Words in Context（文脈の中での単語） Root Words（語根） Analyzing Meaning（意味を分析する） 評価： Homework（宿題） Week 5 第5週 9月8日～10日 Unit 3 テーマ： Finding Words in Everyday Life（日常生活の中で単語を見つける） Using Expressions（表現を使う） Interpreting / Reflecting（解釈・振り返り） 評価： Homework（宿題） Quiz（クイズ） Week 6 第6週 9月14日～17日 Unit 3 評価： Writing Homework（ライティングの宿題） Project（プロジェクト） Week 7 第7週 9月21日～24日 Unit 4 テーマ： Definitions and Lists（定義とリスト） Understanding Word Choice（単語の選び方を理解する） 評価： Homework（宿題） Quiz（クイズ） Project（プロジェクト） Week 8 第8週 9月28日～10月1日 Unit 4 & Review テーマ： Final Week Review（最終週の復習） 評価： Final Test（期末テスト）