￭ ｻ ｲ ｸ ﾙ : 1 ￭ ｺ ｰ ｽ の 種 類 : 講 義 ￭ 単 位 数 : 3 • 主 題 : 英 語 目 標 こ の ｺ ｰ ｽ は ､ 英 語 の ﾘ ｽ ﾆ ﾝ ｸﾞ 理 解 力 を 向 上 さ せ た い 中 級 ﾚ ﾍﾞ ﾙ 1 の 学 生 を 対 象 と し て い ま す ｡ 学 術 的 な も の か ら 実 際 の 使 用 例 ま で ､ 幅 広 い 視 聴 覚 教 材 を 用 い て ､ 社 会 や 文 化 に 関 す る 幅 広 い ﾄ ﾋﾟ ｯ ｸ を 扱 い ま す ｡ 学 生 は ､ 受 動 語 彙 ( 日 常 会 話 で は 使 わ れ な い 言 語 知 識 ) を 充 実 さ せ ､ 1 人 ま た は 2 人 の 話 者 に よ る 様 々 な 話 し 方 の ｽ ﾀ ｲ ﾙ に 慣 れ 親 し む こ と が で き ま す ｡ こ の ｺ ｰ ｽ を 修 了 す る 頃 に は ､ 学 生 は 社 会 文 化 的 ･ 言 語 的 知 識 と ﾘ ｽ ﾆ ﾝ ｸﾞ 戦 略 を 活 用 し ､ 比 較 的 予 測 可 能 な 状 況 に お け る 基 本 的 な 話 し 言 葉 を 理 解 で き る よ う に な り ま す ｡ 教 授 法 こ の ｺ ｰ ｽ で は ､ 特 定 の 活 動 や 課 題 を 完 了 す る た め に ﾃﾞ ｼﾞ ﾀ ﾙ 技 術 を 活 用 し ま す ｡ ｱ ｸ ｾ ｽ 条 件 語 学 学 校 の ﾚ ﾍﾞ ﾙ 分 け ﾃ ｽ ﾄ の 結 果 に よ る と ｡ ｸﾞ ﾙ ｰ ﾌﾟ 0 3 0 教 師￭ ｷ ｬ ﾘ ｰ ･ ﾈ ﾙ ｿ ﾝ 時 間 と 場 所 ♥ こ の ｺ ｰ ｽ は ﾊ ｲ ﾌﾞ ﾘ ｯ ﾄﾞ 形 式 で 提 供 さ れ ま す ｡ 教 室 と 具 体 的 な ｽ ｹ ｼﾞ ｭ ｰ ﾙ は ､ 今 後 数 週 間 以 内 に 掲 載 さ れ ま す ｡